教育是一種信仰，口才教育不是把籃筐填滿(mǎn)，而是點(diǎn)亮孩子日后的路燈。語(yǔ)言的魅力，一定是潤(rùn)物無(wú)聲的，在一個(gè)家庭中，父母與子和顏相處，從內(nèi)心樂(lè)于交流，那這個(gè)家就是溫馨美滿(mǎn)的。對(duì)于孩子而言，口才演講教育在生命的早期，具有特別的意義，因?yàn)樵谒心挲g段里，兒童與語(yǔ)言藝術(shù)最貼近，每個(gè)孩子都有天性，都擁有藝術(shù)的心靈。  

被語(yǔ)言藝術(shù)感染后，擁有的是一種感知世界和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。通過(guò)口才的發(fā)覺(jué)，開(kāi)發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)言，對(duì)世故，對(duì)生活的感知和自主想法，所以說(shuō)口才教育應(yīng)該是藝術(shù)教育的主旋律。  

口頭表達(dá)的優(yōu)劣對(duì)孩子以后的發(fā)展，對(duì)學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)以及未來(lái)工作都會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的影響?？陬^表述能力的作用也是非常巨大的，它為少兒積累在社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，為道德品質(zhì)獨(dú)立自主提供了基礎(chǔ)。  

通過(guò)孩子們點(diǎn)滴積累，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練反復(fù)與堅(jiān)持過(guò)后，柔水終成雕刀。  

少兒的口才能力表現(xiàn)在：語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)，當(dāng)眾講話自信、吐字暢晰、流利；學(xué)習(xí)興趣提升，迅速提高專(zhuān)注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力，顯示出高于同齡少兒的超長(zhǎng)特征；寫(xiě)作能力提升，“說(shuō)”的能力強(qiáng)；心理素質(zhì)增強(qiáng)。  

我們的社會(huì)，會(huì)說(shuō)話，善于表達(dá)的人總是能更容易地把握機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)口才主持能讓孩子克服膽怯，勇于表達(dá)，今天的堅(jiān)持和汗水換來(lái)的是更廣闊的視野和屬于他們的燦爛明天！