一

“石廣兄弟，俺這幾家的孩子能考上大學，多虧了恁的幫扶。大家商量著從地里摘了點甜瓜，派我來送給恁嘗嘗。恁可千萬得收下，也可千萬別給錢，要不會叫人家笑話哩！”8月31日，臺前縣馬樓鎮(zhèn)馬樓村村民陳孺勇提著一籃子甜瓜來到省農行駐村工作隊辦公室，向駐村第一書記劉石廣和他的隊員表示感謝。見人家執(zhí)意給錢，他慌得倒下甜瓜就走，一句話也顧不上多說了。

“跑那么快，別磕著碰著了，我做主替劉書記他們收下了行不？”馬樓村婦聯主任王明娟在后面笑著說。

王明娟告訴記者，一籃子甜瓜，代表的是三家人的心意。陳孺勇的女兒陳冰考上了安陽學院，馬忠福的女兒馬曉萌、孫緒印的女兒孫雨欣也都考上了不同的大學。而且，三家人的情況類似，考出去的都是女兒，以前也都曾是村里的建檔立卡貧困家庭。“一下子考出去三個大學生，”王明娟說，“飛出去三只‘金鳳凰’，是村里從沒有過的大事喜事，街坊鄰居都高興，我們當干部的也覺得臉上有光。這些天去鎮(zhèn)里縣里開會，外村干部還向我們請教經驗哩。這都是劉書記他們幫扶有方?。　?/p>

馬樓村坐落在黃河大堤左側，大部分土地則在大堤右側，是個典型的騎堤村。馬樓村黨支部書記兼村委會主任馬廣明告訴記者，馬樓村共有1604人，耕地只有1248畝，且多是灘區(qū)的鹽堿地，一度是個深度貧困村。直到2013年，省農行對馬樓村進行結對幫扶，情況才有所改觀。

“教育振興與文化振興是鄉(xiāng)村振興的題中應有之義，也是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要步驟。全面幫扶，側重扶智扶志，是我們駐村工作隊從一開始就抱定的宗旨。事實證明，我們的幫扶路子走對了?！眲⑹瘡V深有感觸地說。

二

2020年秋天，劉石廣來到馬樓村，他是省農行派駐馬樓村的第三任第一書記。三任書記接力幫扶，修路架橋、改造危房、清理廢舊坑塘、安裝太陽能路燈，招商引資、興企辦廠，聯系特色養(yǎng)殖、種植項目進村，讓馬樓村里里外外大變樣。最讓劉石廣感到欣慰的是，他們?yōu)轳R樓村投建了一個頗具規(guī)模的黨建文化廣場，捐建了一座現代化功能齊全的圖書館，捐贈了1萬多冊圖書、100多件學習用品……

正值暑假，圖書館里窗明幾凈，每天都有中小學生來此讀書學習，也有群眾前來查閱養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)等方面的資料。王明娟告訴記者，以前沒事的時候，村里人常聚在一起喝酒打牌拉閑呱兒，時有翻臉扯皮罵街的事發(fā)生。現在，大家一有空就自覺來圖書館看書充電，風氣為之一新。

“說起來這飛出‘金鳳凰’的三個家庭，家家都有一本難念的經。如果哪個環(huán)節(jié)有閃失，她們就都飛不起來?！蓖趺骶暌贿呎f著、一邊領著記者來到馬曉萌家。

馬曉萌家的墻上貼滿了獎狀。從小學到高中，她一直是班里的三好學生，成績穩(wěn)居全年級前列。她的父親馬忠福身體不好，母親因一場車禍落下終身殘疾?？床』ㄈゼ抑兴蟹e蓄不說，還欠下不少債務。孫雨欣家的情況也好不到哪兒去。她排行老大，弟弟妹妹多（她叔叔去世早，撇下的兩個孩子也由她父母撫養(yǎng)），家里花錢的地方多，而唯一可以打工掙錢的父親身體也出現了不適，不能再出門務工。馬曉萌和孫雨欣住得近，又從小是同學，平時無話不談。有一段時間，兩個小姑娘不約而同萌生了放棄學業(yè)、外出務工掙錢貼補家用的念頭。

這時，她們遇到了劉石廣。

劉石廣了解到這些情況后，一邊安撫兩個小姑娘的情緒，勸她們正常上課，一邊與駐村工作隊員和村干部想對策。為從根本上解除兩個學生的后顧之憂，防止兩個家庭因病因學返貧，他們先是為兩個家庭落實了一個護理公益崗位、一個環(huán)衛(wèi)公益崗位，接著又幫他們謀劃長遠發(fā)展之計。黃河灘水草豐沛，是牛羊的天然牧場，劉石廣鼓勵他們養(yǎng)羊致富，并由駐村工作隊分別為他們申請了5萬元貼息貸款?，F在，馬忠福、孫緒印都成了養(yǎng)殖大戶，靠規(guī)模養(yǎng)殖走上增收致富的道路。

“要不是遇到石廣叔叔，我的人生不知已偏到哪個方向去了。真是連想都不敢想?！睂O雨欣感慨地說。

三個學生，就陳冰家的情況稍好些。她父親陳孺勇身體健康，務農之余，可以外出務工。但一大家人的吃穿用度僅靠一個人的打工收入來維持，還是有些緊巴。有了馬曉萌、孫雨欣的例子，劉石廣未雨綢繆，不等問題出來，先行走訪了解村里其他在讀學生的情況。駐村工作隊為陳孺勇申請了務工獎勵和交通補貼，為陳冰落實了教育幫扶政策。陳冰得以安心讀書，順利考上了大學。

三

全天候幫扶，全方位跟進，是劉石廣他們在教育幫扶上探索出的一條新路子。

轉眼到了填報高考志愿的時候。這不僅是學生人生道路上的一次重要抉擇，也是對家長的一大考驗，特別是對于不少農村學生家長來說，這道選擇題顯得格外棘手。因為他們自身文化素養(yǎng)不高，認知水平有限，雖然有一身力氣，卻幫不上一點兒忙。劉石廣駐村久了，對這些情況知根知底。他發(fā)動隊員集思廣益，竭力幫學生和學生家長走好這關鍵的一步。他們帶著學生拜訪鎮(zhèn)里、縣里的資深教師，請教填報志愿事項，對3名考生進行了“一對一”輔導。6月中旬，聽說天津農行、洛陽農行先后邀請知名教育專家舉辦2022年高考志愿填報講座，劉石廣第一時間與兩家兄弟單位取得聯系，開通培訓渠道，并及時組織陳冰、馬曉萌、孫雨欣參與在線收聽。其間，她們可以和現場聽課的學生一樣，向專家咨詢或與其他受訓者互動?！奥犃诉@兩個講座，我心里亮堂多了?！标惐ξ卣f。

綜合所考分數、個人志趣、就業(yè)前景等多方面因素，陳冰、孫雨欣、馬曉萌填報的專業(yè)依次為廣播電視編導、學前教育、藥品質量與安全，結果都如愿以償。

忙碌而充實的假期就要過去了，三個學生開始準備入學的東西。這時，劉石廣和他的隊員再一次出現在她們面前，為她們送來了行李箱、筆記本、書包、床單、雨傘等生活學習用品。劉石廣勉勵她們走好人生路，不斷提升豐富自己，扮靚美麗青春。“到了學校你們只管安心學習，不用牽掛家里，有我們大家照管著呢!”

“我現在也沒啥好擔心的了。石廣叔叔他們對俺爸俺媽，對村里每個行動不便的人，比俺這些小棉襖還知冷知熱哩!”馬曉萌感動地說。

陳冰、孫雨欣也是百感交集，千言萬語都不足以表達她們的感激之情，唯有爭取早日學有所成，以優(yōu)異成績回報家鄉(xiāng)、回報社會，把今天得到的關愛和呵護，通過自己的手，薪火接力傳遞下去。

百年大計，教育為本。馬樓村成功飛出的三只“鳳凰”，為這句話做了生動的注腳。記者 劉文華 文/圖