在部隊(duì)，他兩次榮立個(gè)人三等功，被省軍區(qū)樹為排長(zhǎng)標(biāo)兵，表彰為學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀軍官、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等；退伍后，他始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的初心和使命，把立德樹人作為根本，把促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋一名新時(shí)代退役軍人的擔(dān)當(dāng)作為。退伍后，雖然身份有所改變，但軍人風(fēng)采依然在新崗位展現(xiàn)。他就是市教育局基礎(chǔ)教育一科科長(zhǎng)田奎山。

田奎山1985年入伍，1988年入黨，在邊防部隊(duì)服役24年，歷任排長(zhǎng)、后勤基地主任、裝備倉(cāng)庫(kù)主任、邊防團(tuán)后勤處長(zhǎng)、武裝部副部長(zhǎng)等職務(wù)。自2009年轉(zhuǎn)業(yè)到市教育局以來，他不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身能力作風(fēng)建設(shè)，履職擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，創(chuàng)新競(jìng)進(jìn)，在推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)校管理、德育和校外教育等方面作出了突出貢獻(xiàn)，多次在全國(guó)文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)、人大及政協(xié)提案辦理、科技創(chuàng)新大賽、少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采展示、涉臺(tái)知識(shí)競(jìng)賽、愛國(guó)主義讀書等活動(dòng)中獲得先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

推進(jìn)義務(wù)教育向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。田奎山指導(dǎo)全市義務(wù)教育學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校870所、省級(jí)管理示范校和特色校40所，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校451所。2014年、2019年，全省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)兩次在我市召開，我市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法在全省得到推廣，南樂縣教育局被省政府表彰為首批義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。2020年底，全市所有縣區(qū)全部通過國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收，全市義務(wù)教育辦學(xué)條件和管理水平大幅提升，城鄉(xiāng)教育差距明顯縮小。2021年，我市在全省率先召開全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)志著我市義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。

深化義務(wù)教育招生制度改革。擬訂義務(wù)教育招生政策措施，深化招生制度改革，推動(dòng)建設(shè)“一網(wǎng)通辦”招生平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“零證明”“零跑腿”，方便了群眾，杜絕了入學(xué)證件造假，保障了特殊群體接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)了教育公平。建立了控輟保學(xué)常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，全市義務(wù)教育控輟保學(xué)實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)清零”。2021年市教育局被省委、省政府表彰為河南省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體。

加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校管理。推動(dòng)落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”要求，中小學(xué)“雙減”工作初見成效。全市義務(wù)教育學(xué)?！半p減”各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到100%，課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，服務(wù)質(zhì)量大幅提升，人民群眾滿意度達(dá)到90%以上，學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。田奎山創(chuàng)新推行的“六三三”課后服務(wù)模式，被評(píng)為濮陽(yáng)市2021年度改革創(chuàng)新典型案例。

統(tǒng)一全市義務(wù)教育學(xué)制。落實(shí)市委、市政府關(guān)于統(tǒng)一全市義務(wù)教育學(xué)制的決策部署，擬定學(xué)制改革指導(dǎo)意見，積極推行城區(qū)學(xué)校由五四學(xué)制向六三學(xué)制并軌改革。目前，學(xué)制并軌改革實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

強(qiáng)化中小學(xué)德育和校外教育。指導(dǎo)中小學(xué)堅(jiān)持“五育”并舉，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施班主任能力提升工程，強(qiáng)化思政課建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“四史”教育、愛國(guó)主義教育、法治教育、文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、心理健康教育、影視教育，開展德育系列活動(dòng)，全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，爭(zhēng)取國(guó)家和省建設(shè)資金，新建濮陽(yáng)市示范性綜合實(shí)踐基地1個(gè)、青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心5個(gè)、學(xué)校少年宮300個(gè)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地和研學(xué)實(shí)踐教育基地10個(gè)，有力推動(dòng)了中小學(xué)校外教育工作。記者 李世秀 通訊員 林文