本報訊  近年來，市殘聯(lián)從聽障兒童社會實(shí)踐和康復(fù)訓(xùn)練等多方面入手、同向發(fā)力，確保聽障兒童健康成長。

市殘聯(lián)通過開展社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化聽障兒童與他人互動交流，為其融入社會打下基礎(chǔ)；強(qiáng)化融合康復(fù)訓(xùn)練，減少聽障兒童進(jìn)入陌生環(huán)境的恐懼，為“特普銜接”保駕護(hù)航；通過開設(shè)家長學(xué)校，對家長進(jìn)行康復(fù)救助政策咨詢和專業(yè)康復(fù)知識培訓(xùn)，使聽障兒童擁有良好的康復(fù)教養(yǎng)環(huán)境。

在教師技能提升方面，市殘聯(lián)不斷對教師進(jìn)行理論和法律法規(guī)教育，健全師德評價制度、開展優(yōu)秀教師評選活動，邀請康復(fù)、聽力學(xué)方面的專家進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師康復(fù)專業(yè)技能。

此外市殘聯(lián)還引入教學(xué)評估系統(tǒng)，準(zhǔn)確測試聽障兒童聽覺能力、語言能力水平；升級優(yōu)化測聽系統(tǒng)，更新聽力測聽設(shè)備，每月為聽障兒童提供助聽設(shè)備保養(yǎng)，掌握聽障兒童聽力狀況；引入豐富多彩的繪本圖書及玩教具，極大地豐富了康復(fù)訓(xùn)練活動，在閱讀與游戲中引導(dǎo)聽障兒童塑造正確的價值觀、人生觀，健全聽障兒童人格，進(jìn)一步提升康復(fù)效果。記者 岳彩寒