留守兒童是一個(gè)特殊的群體，關(guān)愛(ài)留守兒童是社會(huì)的共識(shí)。有這么一個(gè)人，她用自己的行動(dòng)踐行了關(guān)愛(ài)留守兒童這句話。她是一名平凡的女性，也是眾多留守兒童的媽媽，她叫王存華，是國(guó)網(wǎng)濮陽(yáng)供電公司的一名員工，也是“十分有愛(ài)”留守兒童關(guān)愛(ài)中心的發(fā)起人。

2013年，我市啟動(dòng)黃河灘區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)五年攻堅(jiān)行動(dòng)，國(guó)網(wǎng)濮陽(yáng)供電公司結(jié)對(duì)幫扶了一個(gè)貧困村莊。有一次，王存華跟隨扶貧隊(duì)去村里調(diào)研，她隨身攜帶了20余本自己出版的書(shū)，準(zhǔn)備送給喜歡看書(shū)的小朋友。正是那一次，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別喜歡聽(tīng)故事的小姑娘張麗杰。張麗杰告訴她，自己的爸爸媽媽外出打工，一年多都沒(méi)回家了?！耙郧埃瑡寢屧诩业臅r(shí)候，每天晚上都給我講故事?，F(xiàn)在，天天盼著也聽(tīng)不到了。”張麗杰的話讓王存華心里特別難受，趕緊將她摟在懷里。

后來(lái)，在一戶戶的走訪調(diào)查中，王存華發(fā)現(xiàn)，除了個(gè)別貧困家庭，村里大多數(shù)孩子的吃穿用度都還不錯(cuò)。只是，孩子的書(shū)包里，除了課本和練習(xí)冊(cè)，連一本課外讀物都沒(méi)有。問(wèn)及家長(zhǎng)，他們的回答是把課本讀好就行了，看那些閑書(shū)干啥。那一刻起，王存華心里萌生了一個(gè)想法——“一定要為這里的小朋友做些什么?！?/p>

王存華決定先從自己做起。于是，她自掏腰包從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了500余本兒童圖書(shū)，在灘區(qū)選了5個(gè)小學(xué)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。漸漸地，公司里越來(lái)越多的人被帶動(dòng)起來(lái)。但是他們發(fā)現(xiàn)，這么撒胡椒面似的捐書(shū)存在牽扯太多精力、圖書(shū)破損、丟失嚴(yán)重等問(wèn)題。要解決村里孩子閱讀難的問(wèn)題，最有效最直接的辦法，就是建設(shè)固定的兒童圖書(shū)館。

然而，籌建圖書(shū)館不是一件容易的事，必須有嚴(yán)格的管理、周密的組織。上報(bào)公司后，這個(gè)想法得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。2013年11月， “十分有愛(ài)”留守兒童關(guān)愛(ài)中心正式成立。“‘十分有愛(ài)’以十分錢(qián)也就是一毛錢(qián)為捐助單位，倡議公司員工每天捐一毛錢(qián)，奉獻(xiàn)十分愛(ài)，籌集到的款項(xiàng)全部用于建設(shè)‘十分有愛(ài)’童書(shū)館和開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)活動(dòng)?！蓖醮嫒A表示。

幾年來(lái)，“十分有愛(ài)”留守兒童關(guān)愛(ài)中心已建立了“統(tǒng)一品牌形象、統(tǒng)一童書(shū)館配置、統(tǒng)一志愿者培訓(xùn)”的運(yùn)作模式，志愿者由最初的十幾人擴(kuò)展至500余人，童書(shū)館也由單一的提供課外閱讀擴(kuò)展至陪孩子過(guò)節(jié)、拍全家福、安全培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶等多項(xiàng)內(nèi)容。此外，王存華還組織成立了“十分有愛(ài)”作家聯(lián)盟，作家們除了“每賣一本書(shū)捐一元錢(qián)”奉獻(xiàn)愛(ài)心，還充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)分享、義務(wù)支教活動(dòng)。

截至目前，“十分有愛(ài)”留守兒童關(guān)愛(ài)中心共募集愛(ài)心資金100余萬(wàn)元，在全省建成“十分有愛(ài)”童書(shū)館19座；開(kāi)展電力科普進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園活動(dòng)300余場(chǎng)，開(kāi)展 “為你圓夢(mèng)”等親情關(guān)愛(ài)活動(dòng)200余期，義務(wù)支教100余課時(shí)，惠及3萬(wàn)余名留守兒童。如今，王存華和她的“十分有愛(ài)”留守兒童關(guān)愛(ài)中心仍在以一束束微光，繼續(xù)為那些需要關(guān)懷的孩子們點(diǎn)亮心靈之燈。（記者 李振濤）