面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，河南省濮陽市各級(jí)文明校園充分發(fā)揮示范帶頭作用，迅速出擊，主動(dòng)作為，同時(shí)間賽跑，與疫情抗?fàn)帲瑘?jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，努力呵護(hù)全市廣大未成年人健康成長，用奉獻(xiàn)和愛心譜寫了一曲時(shí)代凱歌。

校園變“崗哨”，守好主陣地。以非常之戰(zhàn)役應(yīng)對(duì)非常之疫情，防控之網(wǎng)必須織得密而又密，政策措施必須施行得嚴(yán)而又嚴(yán)。疫情發(fā)生以來，全市文明校園始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，全方位織密筑牢疫情防控的堅(jiān)固防線。師生體溫排查登記，校園消毒殺菌，科學(xué)精準(zhǔn)防控疫情蔓延。

同心抗疫情，當(dāng)好宣傳員。各級(jí)文明校園積極響應(yīng)市委宣傳部疫情防控倡議，及時(shí)貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中有針對(duì)性地加強(qiáng)精神文明建設(shè)的通知》精神，以疫情為教材，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，讓宅在家的未成年人全面了解新型冠狀病毒，掌握防疫知識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生的生活習(xí)慣。以崇尚英雄、致敬先鋒為主題，組織開展藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，通過手抄報(bào)、主題征文、網(wǎng)絡(luò)班隊(duì)會(huì)等，致敬最美“逆行者”，為一線抗疫英雄加油，為武漢加油，為湖北加油，為全國人民加油。市子路小學(xué)舉辦“給鐘南山爺爺寫封信”、“致敬最美逆行者”手抄報(bào)大賽、“我為中國加油”升旗儀式等。清豐縣第二中學(xué)開展“疫情教我成長”線上主題班會(huì)，并組織了“抗擊疫情，我在行動(dòng)”的征文及手抄報(bào)比賽。

停課不停學(xué)，線上當(dāng)“主播”。疫情發(fā)生以來，全市各文明校園停課不停學(xué)，最大限度地降低疫情對(duì)學(xué)業(yè)的影響。濮陽工業(yè)園區(qū)趙葛寨中心小學(xué)一方面要求學(xué)生使用“同桌100”“名師課堂”自學(xué)預(yù)習(xí)新課，一方面要求教師通過“釘釘”平臺(tái)進(jìn)行每科不低于40分鐘的直播作業(yè)指導(dǎo)，師生參與率100%。市十中教師精心備課不打折，充分留白不拖堂，注重追蹤回訪，確保教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)了直播要求明確化、學(xué)習(xí)方法清晰化、教學(xué)手段豐富化、師生互動(dòng)趣味化、批改作業(yè)精細(xì)化。

關(guān)愛精準(zhǔn)化，打好“心”戰(zhàn)役。健康心態(tài)是疫情防控的“心理口罩”。各文明校園積極動(dòng)員社會(huì)及學(xué)校心理健康輔導(dǎo)力量，利用網(wǎng)絡(luò)、微信、QQ等平臺(tái)，開展心理健康熱線輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生把疫情防控轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。市油田三高組織開展“關(guān)愛幫扶疫情防控一線醫(yī)護(hù)工作人員子女成長”系列活動(dòng)，組建“以愛抗疫、大愛無疆”關(guān)愛團(tuán)隊(duì)，為11名抗疫一線醫(yī)護(hù)人員子女進(jìn)行精準(zhǔn)關(guān)愛幫扶。市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市昆吾小學(xué)、市油田第一小學(xué)、市油田第五小學(xué)、濮陽醫(yī)專、南樂縣一高、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范區(qū)綠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范區(qū)開德小學(xué)等及時(shí)開通“心理防疫服務(wù)熱線”，開設(shè)線上心理課堂，贏得學(xué)生和家長一致好評(píng)。

笑迎復(fù)學(xué)季，時(shí)刻準(zhǔn)備著。隨著全國各地陸續(xù)開學(xué)，市各級(jí)文明校園紛紛儲(chǔ)備物資，制訂應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工，迎接學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課。市油田十三中配備觀察室、隔離室，籌集一次性醫(yī)用口罩、手持式紅外額溫儀、消毒液等物資，安裝熱成像測(cè)溫系統(tǒng)，為復(fù)學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。市油田六中設(shè)置“一消一米一測(cè)一留置五通道”，舉行開學(xué)入校模擬演練。市油田十五小刷出“文明1米小腳丫”標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生開學(xué)后有序進(jìn)入校園。（喬文學(xué) 張盼盼 姚孝禹）（原載4月24日《精神文明報(bào)》）