2010年，范縣新城區(qū)只有1所小學、1所初中、1所民辦高中；到2020年，縣城區(qū)增建中小學9所、幼兒園4所，極大緩解了城區(qū)適齡學生就地就近入學難題。

2010年，范縣中招成績在全市排名倒數(shù)第二。2017年，中招成績?nèi)形蹇h排名第一；高招成績穩(wěn)步提升，一本上線人數(shù)、高分段人數(shù)逐年增加。2020年，該縣中招平均分339.4分，比第二名高出10分，令全市教育界人士刮目相看。

短短10年，范縣教育如何從一個“落后生”成長為“優(yōu)等生”？帶著這個疑問，9月4日，記者走進范縣一探究竟。

領導重視 再窮不能窮教育

簡潔莊重的樓房，棗紅色的外墻，校園綠樹成蔭，紅旗高高飄揚。無論是在縣城區(qū)還是在鄉(xiāng)村，這樣高標準的建筑，必定是學校。范縣教育局局長黃守月說：“范縣是國家級貧困縣，財力十分緊張，但縣領導對教育高度重視，再窮也不能窮教育！”

范縣新城區(qū)自1997年開始建設，截至2010年，縣城區(qū)僅有1所小學、1所初中、1所民辦高中，完全不能滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。2010年以來，該縣投入各類資金10.5億元，統(tǒng)籌教育基礎設施建設，科學規(guī)劃城區(qū)學校布局，真正把堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處。

10年間，范縣新建范縣一中、范縣第一初級中學等城區(qū)學校9所，增加學位1萬余個；新建縣第一幼兒園等幼兒園4所，增加學位720個。引資3.5億元完成縣卓越中學建設，新增初中學位1000個、高中學位4000個，城區(qū)學校“擇校熱”“大班額”問題得到有效緩解。

鄉(xiāng)村學?；A設施建設，也牽掛著范縣領導的心。近年來，該縣緊抓標準化學校建設契機，統(tǒng)籌“校安工程”“全面改薄工程”資金，著力改善農(nóng)村學校辦學條件。10年來，該縣累計投入6.9億元，在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)107所學校規(guī)劃新建131個項目，新建農(nóng)村中小學教學樓89棟、宿舍樓13棟，完成20所中小學餐廳建設，消除D級危房4.4萬平方米，改擴建中小學操場54所，完成32所中小學危墻、危廁、下水道的改造，對全縣58所中小學校園進行硬化、綠化、美化、亮化，校園成為鄉(xiāng)村最亮麗的風景。

與此同時，該縣著力提升學校技術(shù)裝備條件。10年間，該縣累計投入7600萬元，完成全縣中小學圖書、儀器標準化裝配，完成1200個教學班的“網(wǎng)絡班班通”設備裝配及更新升級，完成17個視頻直播網(wǎng)絡互動教室、71所中學教學設備和儀器的改造。范縣一中全面升級信息化教學設備，著力打造“智慧校園”，全縣教育裝備再上新臺階。

可以說，近10年是范縣教育發(fā)展史上資金投入最多、新建城鄉(xiāng)學校最多、教育發(fā)展變化最大的一個時期。各工程項目的建設，改善了全縣整體辦學條件，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2015年，該縣150所學校成功通過市標準化學校驗收；2016年，范縣義務教育發(fā)展基本均衡縣在全市率先通過國家驗收。

這也是范縣教師得到實惠最多的10年。該縣在全市率先實施全縣教師定期免費體檢計劃；縣財政每年列支專項資金150萬元，為沿黃灘區(qū)教師每人每月發(fā)放生活補貼500元，為全市最高；將所有住房困難教師納入廉租房、公租房和經(jīng)濟適用房保障范圍；累計投資2940萬元，建設鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍490套，有效保障教師基本生活。

以教師為本 筑牢育人根本

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！?010年以來，范縣以開展“四比一爭”（比敬業(yè)、比學習、比創(chuàng)新、比貢獻，爭做最受歡迎的教師）活動為載體，切實加強教師隊伍建設。開展全員培訓，通過“走出去、請進來”，先后選派5000余人次到北師大、華中師大等名校進行專項提升培訓；聘請魏書生等名師專家600余人次到范縣，舉辦各類培訓活動100余場次，先后培訓教師3.5萬人次，全縣教師參訓率達100%、輪訓3次以上。

尊崇教師，每年評出10名“最受歡迎的教師”，每人獎勵5000元，在全縣各學校巡回演講，并組織范縣電視臺展示獲獎教師風采。截至目前，全縣已有83名中小學教師喜獲殊榮，極大增強了廣大教師的榮譽感、責任感和使命感，激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情。

落實教師梯隊成長工程，抓好傳幫帶。全縣累計培養(yǎng)國家級骨干教師1名、省中小學幼兒園名師3名、省中小學幼兒園骨干教師31名、市級骨干教師350名、縣級骨干教師996名、各級學科帶頭人320名。范縣第一小學郝秀霞語文名師工作室，帶動11名教師共同進步，其中7名教師來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)；范縣一中石昌奎生物名師工作室，引領全校生物教師共同成長。各學科名師工作室定期開展研討探究，在思想相互碰撞中加快教師專業(yè)化成長。

開展“提升農(nóng)村教育教學質(zhì)量”課題攻關，通過課題攻關帶動校本教研和培訓，促進農(nóng)村教師專業(yè)化成長，農(nóng)村教育教學質(zhì)量得到大幅提升。

一系列精細化、精準化管理，助推廣大教師專業(yè)能力水平上升到新高度。在全市第十八屆優(yōu)質(zhì)課大賽中，該縣9名參賽選手均獲得一等獎；在全省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課評選中，該縣孔令華、李文靜等6名教師先后獲得高中組一等獎；在第三屆全國高效課堂課博會上，該縣3名教師獲得特等獎，黃守月、史大士被評為“全國課改先鋒”；在河南省中原課改聯(lián)盟體“同課異構(gòu)”冠軍總決賽中，該縣教師丁美花榮獲初中英語組第一名。近年來，該縣先后有40余名教師應邀到16個省、直轄市、自治區(qū)授課講學。

“一主三元”工程 開啟成功密碼

9月4日10時30分，范縣第三小學四年級（10）班語文教師劉英給學生上課。她首先給每人發(fā)一份導學案，學生自學大約10分鐘，然后是學生之間互學、各小組學生展示，大家相互探討、研究解決問題，其間教師做重點指導?！斑@種模式改變了過去教師單純講、學生被動聽的滿堂灌教學模式，使學生會學習、能展示、善合作、敢質(zhì)疑，讓學生綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)?！痹撔ＰｉL白秀娟說。

高效課堂是范縣創(chuàng)新實施“一主三元”幸福教育工程的核心，其以培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力為中心，讓每個學生都能得到充分發(fā)展、激發(fā)潛在能力，為學生一生發(fā)展奠定基礎。在課堂改革的基礎上，范縣教育局提出書香校園、藝術(shù)校園和道德校園“三元”建設目標，旨在“推倒”教室的四面墻壁，讓校園是課堂，讓所有活動是課程，讓一草一木能育人，實現(xiàn)“多元管理、全程育人”。

走進范縣各學校，教室里、走廊中、拐角處，學生隨手可以拿到圖書閱讀；把學生通過讀書提煉出的閃光點制作成校園文化墻，激發(fā)學生愛讀書、樂讀書的興趣。倡導“把時間還給學生、把健康帶給學生、讓藝術(shù)熏陶學生”，利用30分鐘大課間開展竹桿舞、武術(shù)操、太極拳等活動，在活動的同時誦經(jīng)典、記英語、背數(shù)理化歌謠，讓學生在玩中學、學中玩。充分利用各學科教師特長，成立100余個學生藝術(shù)社團。藝術(shù)校園建設使全縣中小學生體質(zhì)健康達標合格率達100%、優(yōu)秀率達86%，該縣中小學生在省、市多項比賽中奪取冠軍、亞軍30余人次。

“一主三元”工程把范縣教育發(fā)展推向快車道，教學質(zhì)量穩(wěn)居全市五縣前列。2017年，該縣中考平均分位居全市五縣第一名。2019年，范縣第一初級中學一名學生以643分的成績榮獲全市中考第一名；范縣一中兩名學生進入全市理科前10名，一名學生被北京大學錄取，實現(xiàn)了范縣教育16年來的最大突破。2020年，該縣普通高招本科上線2430人，其中一本上線率25.1%。

目前，“一主三元”工程已成為范縣教育發(fā)展的亮麗名片。2013年5月，該工程在《中國教師報》區(qū)域教育創(chuàng)新成果評選中榮獲國家級三等獎。2019年6月，國家新時代高效課堂改革發(fā)展趨勢研討現(xiàn)場會在范縣召開。該工程的實施，促進了范縣教育內(nèi)涵發(fā)展，該縣先后榮獲國家級獎項20余個、省級獎項80余個、市級獎項180余個，吸引了10余個省、市的同行前來學習交流。

“經(jīng)過10年拼搏，范縣教育取得了巨大進步、收獲了累累碩果。下一步，我們將認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和重要講話精神，扎實推進教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，為范縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展積極做貢獻?！秉S守月表示。（記者 段利梅 通訊員 曹雪山）