5月11日,記者自市教育局獲悉,為加快推進我市義務(wù)教育學(xué)制改革,市教育局在前期調(diào)研論證、廣泛聽取社會各方意見的基礎(chǔ)上,發(fā)布了《2021年濮陽市原“五四”制小學(xué)五年級升六年級工作方案》(以下簡稱《方案》)。
升級對象
“五升六”學(xué)生到“五四”制公辦初中就讀對象:是指市城區(qū)內(nèi)“五四”制公辦小學(xué)五年級學(xué)生。
升級原則
堅持市級統(tǒng)籌、分級負責原則。市教育局負責制訂原“五四”制小學(xué)五年級升六年級工作方案,統(tǒng)籌指導(dǎo)全市原“五四”制小學(xué)“五升六”就學(xué)安置工作,并具體負責市直小學(xué)“五升六”劃片升級就學(xué)安置工作;各區(qū)教育局和市油田教育中心按照管理權(quán)限,分別負責各自轄區(qū)內(nèi)原“五四”制小學(xué)“五升六”劃片升級就學(xué)安置工作。
堅持就近或相對就近升級原則。市主城區(qū)各公辦“五四”制小學(xué)“五升六”,按劃片就近或相對就近原則升級到初中就讀六年級;對在市主城區(qū)既無購房又無租房居住的市城區(qū)公辦“五四”制小學(xué)“五升六”學(xué)生,由屬地教育部門統(tǒng)籌調(diào)劑到有空余學(xué)位的初中就讀六年級。油田前線“五四”制小學(xué)和民辦“五四”制小學(xué)“五升六”在本校直接升級就讀六年級。
堅持市主城區(qū)學(xué)制一致原則。市城區(qū)原“五四”制小學(xué)五年級學(xué)生劃片升級到初中就讀六年級,是基于市主城區(qū)“五四”制小學(xué)教學(xué)資源不足,初中教學(xué)資源閑置這一問題,而采取的一種特殊升級辦法。“五升六”是升級不是初中招生,縣(區(qū))“六三”制小學(xué)和油田前線及民辦“五四”制小學(xué)五年級學(xué)生升六年級要在本校直接升級。市主城區(qū)“五四”制公辦初中不得接收縣(區(qū))“六三”制小學(xué)五年級學(xué)生就讀六年級,只接收片區(qū)內(nèi)符合升級條件和屬地教育部門統(tǒng)籌調(diào)劑的市城區(qū)“五四”制公辦小學(xué)五年級學(xué)生。
堅持計劃升級和教育優(yōu)待原則。市城區(qū)各級教育部門要充分考慮各初中片區(qū)生源和今年8月份初中招生等實際情況,合理確定各“五四”制公辦初中升級計劃。市主城區(qū)各“五四”公初中要嚴格執(zhí)行屬地教育部門下達的升級計劃和班額規(guī)定,不得隨意接收不符合升級條件的學(xué)生在本校就讀六年級,接收“五升六”學(xué)生的初中班額原則上不超過55人。
堅持公開、公平、公正原則。全面推行“陽光升級”,采取多途徑宣傳“五升六”升級有關(guān)政策和要求,及時發(fā)布劃片升級相關(guān)信息,主動接受各方監(jiān)督。
升級范圍
市城區(qū)各級教育部門要按照劃片就近或相對就近升級原則,從實際出發(fā),根據(jù)“五升六”學(xué)生人數(shù)、學(xué)校布局、辦學(xué)條件、學(xué)位數(shù)量、交通狀況、學(xué)生戶籍及家庭住址等因素,科學(xué)合理確定每所“五四”制公辦初中接收學(xué)生的區(qū)域范圍和規(guī)模。
市教育局直接管理的“五四”制公辦初中,負責接收劃片范圍內(nèi)符合條件的市直公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生;負責接收劃片范圍內(nèi)自購商品房居住的區(qū)屬和油田“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生。對在劃片范圍內(nèi)既無購房又無租房居住的市直“五四”制小學(xué)“五升六”學(xué)生,由市教育局采用“九年一貫直升+統(tǒng)籌調(diào)劑”方式分流到有空余學(xué)位的市直初中就讀六年級;對在市直初中劃片范圍內(nèi)租房居住的非市直小學(xué)“五升六”學(xué)生,由就讀小學(xué)屬地教育部門統(tǒng)籌安排。
市油田教育中心管理的“五四”制公辦初中,負責接收劃片范圍內(nèi)符合條件的油田公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生;負責接收劃片范圍內(nèi)自購商品房居住的區(qū)屬和市直“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生。對在市油田初劃片范圍內(nèi)既無購房又無租房居住的油田“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生,由市油田教育中心采用“九年一貫直升+統(tǒng)籌調(diào)劑”方式,分流到有空余學(xué)位的油田初中就讀六年級;對在市油田初中劃片范圍內(nèi)租房居住的非市油田公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生,由就讀小學(xué)屬地教育部門統(tǒng)籌安排。
華龍區(qū)管理的“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生,若在市直公辦“五四”制初中劃片范圍居住且符合升級條件的,由市直公辦“五四”制初中負責接收;對不在市直公辦初中劃片范圍居住且在城區(qū)其他公辦“五四”制初中劃片范圍購房居住的,由居住片區(qū)初中負責接收;對不符合市城區(qū)公辦“五四”制初中升級條件的,原則上由華龍區(qū)教育局負責安排或由市教育局統(tǒng)籌調(diào)劑。
經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理的“五四”制公辦初中,負責接收劃片范圍內(nèi)符合條件的開發(fā)區(qū)公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生;負責接收劃片范圍內(nèi)自購商品房居住的非開發(fā)區(qū)“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生。對在市主城區(qū)既無購房又無租房居住的開發(fā)區(qū)“五四”制小學(xué)“五升六”學(xué)生,由開發(fā)區(qū)教育局采取“九年一貫直升+統(tǒng)籌調(diào)劑”方式分流到有空余學(xué)位的初中就讀六年級;對在開發(fā)區(qū)初中劃片范圍內(nèi)租房居住的非開發(fā)區(qū)“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生,原則上由就讀小學(xué)屬地教育部門統(tǒng)籌安排。
市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)管理的公辦初中,負責接收劃片范圍內(nèi)符合條件的示范區(qū)公辦“五四”制小學(xué)“五升六”學(xué)生;負責接收劃片范圍內(nèi)自購商品房居住的非示范區(qū)“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生。對在市主城區(qū)既無購房又無租房居住的示范區(qū)“五四”制小學(xué)“五升六”學(xué)生,由示范區(qū)教育部門采取“九年一貫直升+統(tǒng)籌調(diào)劑”方式分流到有空余學(xué)位的初中就讀六年級;對在示范區(qū)初中劃片范圍內(nèi)租房居住的非示范區(qū)“五四”制公辦小學(xué)“五升六”學(xué)生,原則由就讀小學(xué)屬地教育部門統(tǒng)籌安排。
升級辦法
市屬和區(qū)屬原“五四”制公辦小學(xué)“五升六”,采用“一步到位”升級模式?!耙徊降轿弧鄙壞J?,是指將“五四”制公辦小學(xué)五年級學(xué)生升六年級時,按照屬地教育部門劃定的片區(qū)、升級范圍、升級條件,直升到“五四”制公辦初中就讀小學(xué)六年級,直至初中畢業(yè),原則上不再參與明年的劃片招生。市城區(qū)各“五四”制公辦初中,嚴格按照屬地教育部門劃定的片區(qū)范圍和條件接收學(xué)生,不得拒收屬教育部門統(tǒng)籌調(diào)劑的學(xué)生,不得拒收符合上級優(yōu)待政策的學(xué)生。
油田前線和民辦“五四”制小學(xué)“五升六”,原則上采用本校升級模式。本校升級模式,是指“五四”制和“六三”制小學(xué)五年級學(xué)生升六年級時,在本校直接升級就讀小學(xué)六年級。本校升級學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)后,可根據(jù)當年招生劃片范圍、招生條件直接參加初中招生,進入七年級就讀。本校升級學(xué)生如果在市城區(qū)購房居住,確需返回市城區(qū)公辦初中就讀六年級的,2021年秋季開學(xué)后,由屬地教育部門可根據(jù)初中招生劃片范圍再按照轉(zhuǎn)學(xué)安置。記者 李嬌 通訊員 劉東
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