新學(xué)期伊始，為進一步規(guī)范課堂行為，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，依照慣例，市油田藝術(shù)中學(xué)開展了“推門聽課”活動，該項活動以發(fā)現(xiàn)教師課堂教學(xué)中存在的問題為重點聽教學(xué)常態(tài)課，通過考評整改，促進教師成長。  

為推動“推門聽課”活動快速、有效落實，開學(xué)第一周，學(xué)校召開中層以上干部會議，就此項工作進行了專題研究，校長許金星同志在會上做出了具體安排部署，他指出：“推門聽課”活動是進一步深化教研領(lǐng)域的一項重要舉措，要把集體備課的成果落實在課堂上，通過“推門聽課”活動看集體備課的成效，把活動中發(fā)現(xiàn)的問題和亮點以月度為單位組織集體研究，突出的問題及時整改，好的做法全面推廣。同時，要以機制為抓手，逐步完善考核評比辦法，徹底解決課堂教學(xué)中隨意性的問題。  

活動開展半個月以來，市油田藝術(shù)中學(xué)共聽課100余節(jié)。期間涌現(xiàn)了一批先進典型，他們備課充分，上課認真，課堂上有反饋、有總結(jié)，注重基礎(chǔ)知識教學(xué)，教學(xué)重點、難點突出，發(fā)揮了學(xué)習(xí)協(xié)作體集體備課的作用，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。其中，吳相芳老師的課，注重教學(xué)設(shè)計，目標(biāo)明確，重點突出，注意學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)；宋麗婷老師的課，課堂規(guī)范做得好，設(shè)計課堂環(huán)節(jié)全面，重點講解細膩，板書規(guī)范；王敏老師的課，邏輯性強，重點突出，課堂氣氛活躍；郭盤老師的課，融合高考教學(xué)目標(biāo)清晰明確，教學(xué)重點突出，注重培養(yǎng)學(xué)生答題規(guī)范和考試有效得分的能力。 

在進行“推門聽課”活動過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些突出問題，主要有以下幾個方面：課堂教學(xué)程序不完整，上課隨意性太強；備課不充分；課堂教學(xué)不規(guī)范，如上下課沒有師生互相問好，沒有清點人數(shù)，缺少了組織教學(xué)環(huán)節(jié)；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動不夠，學(xué)生課堂參與較少，學(xué)習(xí)協(xié)作體利用不充分；“滿堂灌”的現(xiàn)象依然存在；有的沒有體現(xiàn)出集體備課的內(nèi)容；課堂教學(xué)反饋不夠，缺少課堂教學(xué)效果驗收；個別教師沒有按照學(xué)校要求提前2分鐘到教室候課。針對以上問題，學(xué)校主抓業(yè)務(wù)教學(xué)的副校長王清周對課堂教學(xué)提出以下規(guī)范要求：  

一是加強課堂基本環(huán)節(jié)規(guī)范，課堂程序完整性的要求。一節(jié)課要包含以下幾個基本環(huán)節(jié)：組織教學(xué)（包括上下課師生起立互相問好、清點學(xué)生人數(shù)），復(fù)習(xí)回憶引入新課，展示教學(xué)目標(biāo)，新課教學(xué)（探究、合作學(xué)習(xí)、實驗，教師精講點撥，鞏固拓展、重難點突破，課上訓(xùn)練等），課堂檢測，課堂總結(jié)。  

二是要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，課前做好教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)中，要采用多種方法、不同形式充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生深度參與教學(xué)，主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，盡最大可能發(fā)揮“學(xué)習(xí)協(xié)作體”的作用。避免一言堂，滿堂灌。  

三是強化集體備課的實效性，教師要充分備好每一節(jié)課。要將教學(xué)計劃、集體備課、個人備課落實到課堂教學(xué)中。  

據(jù)悉，“推門聽課”是市油田藝術(shù)中學(xué)長期堅持的一項管理制度，制度實行以來，校長等領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員堅持帶頭深入課堂，學(xué)校中層干部、教研組長和年級主任按要求有序跟進，增強了老師對教學(xué)常規(guī)工作的重視，強化了教師規(guī)范教學(xué)的自覺性，有效促進了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化開展。（圖片來源：市油田藝術(shù)中學(xué)）