盧克是南京市秦淮區(qū)根雕非遺傳承人，已從業(yè)30多年的他，這幾天卻選擇“回爐再造”，來到玄武湖畔的南京林業(yè)大學當起學生。  

盧克參加的是國家藝術基金2019年度資助項目“傳統(tǒng)木雕與現(xiàn)代創(chuàng)造人才培養(yǎng)”，班上其他29名同學來自湖南、重慶、浙江等省市。在老師的指導下，盧克“突破自我”，嘗試運用非木質(zhì)元素和現(xiàn)代藝術理念，用樹根雕刻了一艘古代沉船，取名《海絲遺韻》。  

“眼下，機械加工的批量化生產(chǎn)正在沖擊傳統(tǒng)手工業(yè)，在審美需求日益多元的今天，木雕必須走出福祿壽喜、五子登科等傳統(tǒng)題材，手藝人也必須打開眼界，融合創(chuàng)新?！表椖可陥髨?zhí)行人、南京林業(yè)大學副教授苗艷鳳說。  

“說實話，創(chuàng)新比想象中難?！睘榱诉@次培訓，來自湖南的周孝紅停下了家里的生意。在他看來，與其在市場不景氣的時候仍然日復一日地做“老三樣”，不如停下來想想，自己和行業(yè)未來的路怎么走。  

“浙江東陽、江蘇蘇州、廣東潮州，都是傳統(tǒng)木雕的代表地域，但選材不同，技法各異，相互學習交流并不多?！泵缙G鳳告訴記者，項目提供為期60天的免費學習交流，讓這批既掌握傳統(tǒng)技法又離市場最近的手藝人學成后回到各地，發(fā)揮“酵母”作用，促進傳統(tǒng)木雕藝術同現(xiàn)代審美風格相融合。  

“守護傳統(tǒng)不代表守舊，除了傳統(tǒng)思維要變，落后于時代的展示、交易、流通平臺也要變?！睂τ谀镜竦葌鹘y(tǒng)手工藝面臨的應時之困，中國工藝美術協(xié)會副會長馬達說，需要兼容并蓄、辯證取舍、推陳出新，才能實現(xiàn)“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”。