一、強(qiáng)化班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建意識(shí)。

　　1、以提升文明創(chuàng)建為抓手，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，集黨、政、工、團(tuán)、教導(dǎo)科、總務(wù)科、年級(jí)段等各部門(mén)負(fù)責(zé)人為一體的文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，條塊管理，協(xié)同努力。堅(jiān)持班子研究文明創(chuàng)建工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專門(mén)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究學(xué)校文明創(chuàng)建工作，制訂文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，從學(xué)校辦學(xué)條件的改善、辦學(xué)理念的更新、辦學(xué)行為的規(guī)范、教師職業(yè)道德的提升、業(yè)務(wù)能力的提高，學(xué)生思想道德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等各個(gè)方面提出了具體的目標(biāo)和要求，并做到穩(wěn)步實(shí)施，有序推進(jìn)了學(xué)校文明創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。

　　2、以提高文明素質(zhì)為根本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作。以《領(lǐng)導(dǎo)班子系列談第一——第二十七》為指導(dǎo)，以打造專家型、業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持每周五下午校長(zhǎng)辦公會(huì)班子成員集體學(xué)習(xí);系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列講話，文明知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)等，提升了班子理論水平和思想境界;堅(jiān)持班子聽(tīng)評(píng)課，出臺(tái)《市一中聽(tīng)評(píng)課制度》，規(guī)定校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)每周聽(tīng)評(píng)課不低于10 節(jié)，書(shū)記和其他校長(zhǎng)不低于 5 節(jié)，促進(jìn)班子進(jìn)課堂、提升業(yè)務(wù)水平。

　　3、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為目的。深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，集中查找、努力剖析存在的不足和問(wèn)題，提高敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施全員育人。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)執(zhí)行“七個(gè)是否”的標(biāo)準(zhǔn)[即是否牢記了以身作則、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)則;是否牢記了“三為(為人之君、為人之親、為人之師)”和“一德(公、勤、謙、坦、廉)”的行為規(guī)范;是否把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一需要，向?qū)W者型、專家型領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)努力;是否深入教學(xué)一線，實(shí)施走動(dòng)式管理，近距離服務(wù)，真正為師生排憂解難;是否有講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè);是否有生活上貪圖享受，講排場(chǎng)，擺闊氣;是否有辦事拖拉，推卸責(zé)任等現(xiàn)象]。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終做到以身作則、率先垂范，實(shí)現(xiàn)了用干部的優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)了教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。

　　二、 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升文明素質(zhì)。

　　“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。在文明創(chuàng)建中，我校始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在工作的突出地位，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的理念，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮教師隊(duì)伍的模范帶頭作用。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把讀書(shū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為提升教師文明素質(zhì)的有效途徑。每周四下午第三、第四節(jié)課教職工學(xué)習(xí)雷打不動(dòng);每月一次師生大會(huì)共同學(xué)習(xí)從不間斷。先后學(xué)習(xí)了蘇東升校長(zhǎng)的文章《談?wù)勔恢腥烁窬帧贰稒C(jī)遇 挑戰(zhàn) 亮劍》《學(xué)為中心的教學(xué)改革》《好老師的成長(zhǎng)基因》等100余篇，倡導(dǎo)教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，做名師，腳踏實(shí)地一路求索。

　　2、注重培訓(xùn)。走出去：堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織教師去重慶、成都、西安學(xué)習(xí)。今年暑假，組織三批近百人到新鄉(xiāng)轎頂山進(jìn)行全封閉學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)：請(qǐng)北大教授黃泰山講《自我管理，情商教育》;市委黨校副校長(zhǎng)候殿做《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的報(bào)告;請(qǐng)教育局教研室曹洪彪老師做專題報(bào)告等。承辦全市課題研究會(huì)、教材培訓(xùn)會(huì)等。通過(guò)聽(tīng)名師授課，同大師對(duì)話，與優(yōu)秀為伍，和經(jīng)典交流，全面提升了教師整體素質(zhì)。

　　3、開(kāi)展教育。積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。組織教職工學(xué)習(xí)文章《弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做師德高尚的教師》，要求教職工牢記“三個(gè)倡導(dǎo)”，24個(gè)字內(nèi)容，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，針對(duì)教師的教育性、特殊性、專業(yè)性的特點(diǎn)，提煉出一中教師的核心價(jià)值觀，即：忠誠(chéng)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、因材施教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。倡導(dǎo)一中教師要具有“五種精神”即：時(shí)代精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、求實(shí)精神、君子精神。從而真正讓核心價(jià)值觀內(nèi)容入腦入耳，成為指導(dǎo)教職工工作、學(xué)習(xí)、生活的座右銘和指南針。

　　4、志愿服務(wù)。我校堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力普及服務(wù)志愿理念，推動(dòng)“學(xué)雷鋒，三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)常態(tài)化。一是做到“三有”，即：有機(jī)構(gòu)，我校專門(mén)成立志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，注冊(cè)60人為學(xué)雷鋒志愿者和黨員志愿者;有場(chǎng)地，學(xué)校在教學(xué)用房十分緊張的情況下專門(mén)設(shè)立了志愿者服務(wù)站;有制度，建立健全了志愿服務(wù)制度。二是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。選派100余人次參加上街執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通、制止不文明行為;成立志愿服務(wù)隊(duì)，6次到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)、交流、服務(wù);充分發(fā)揮黨員志愿者的作用，多次參加居委會(huì)組織的義務(wù)勞動(dòng)，幫扶濟(jì)困活動(dòng)。建立志愿者微信平臺(tái)，宣傳典型，傳播正能量。得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

　　5、建章立制，師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。一是完善制度。逐步完善了《師德師風(fēng)考核辦法》、《教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》、《全員敬業(yè)方案》等一系列相關(guān)的制度措施，為教師制定了行為規(guī)范，設(shè)立了“高壓線”。二是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。出臺(tái)完善《濮陽(yáng)市第一中學(xué)教職工績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》，充分體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬”;體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);體現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一;調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性。三是精心組織，師德教育活動(dòng)扎實(shí)有效。積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)選，推選楷模，樹(shù)立典型。共有1人榮獲市“我最喜愛(ài)的老師”稱號(hào)、2人榮獲“我最喜愛(ài)的班主任”稱號(hào)、2人榮獲教師節(jié)表彰;100人榮獲校“敬業(yè)標(biāo)兵”稱號(hào)，為全體教師樹(shù)立了榜樣;深入開(kāi)展全員敬業(yè)活動(dòng)。以《市一中辦學(xué)指導(dǎo)思想二十條》為指導(dǎo)，以“立足本職做表率，我為黨旗添光彩”為主題，積極培育敬業(yè)理念，嚴(yán)格制定敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)開(kāi)展敬業(yè)評(píng)價(jià)，廣泛實(shí)施敬業(yè)培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)品牌，持續(xù)提升師生素養(yǎng)和辦學(xué)水平，全面鞏固我校教育教學(xué)發(fā)展新成果，今年，我校全員敬業(yè)活動(dòng)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)在全市作專題匯報(bào);“光明日?qǐng)?bào)”記者專程到我校采訪;河南社會(huì)科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀考察。

　　三、強(qiáng)化高效課堂教學(xué)，業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)顯著。

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是文明創(chuàng)建的著眼點(diǎn)，是提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)校的保障

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)，打造高效課堂。學(xué)校制定出臺(tái)了《聚焦課堂 決戰(zhàn)課堂 決勝課堂 ---濮陽(yáng)市第一中學(xué)關(guān)于打造高效課堂的意見(jiàn)》。通過(guò)推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組合作、釋疑解惑、當(dāng)堂掌握”十六字課堂教學(xué)新模式，在打造高效課堂上打深井，充分利用兩個(gè)錄課室開(kāi)展系列賽課活動(dòng)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。

　　2、實(shí)施有效教學(xué)。按照致力于“導(dǎo)“，服務(wù)于“學(xué)”。變教師有過(guò)去的備“教案“向備“學(xué)案”轉(zhuǎn)變。真正體現(xiàn)尊重差異、協(xié)作發(fā)展、多元成功。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究，確保學(xué)生的主體地位。

　　3、加強(qiáng)校本教研，提高教研水平。蘇東升校長(zhǎng)編纂《學(xué)會(huì)教學(xué)》一書(shū)作為校本教材，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)教學(xué)。以成立語(yǔ)、數(shù)、外等7個(gè)教研中心為平臺(tái)，開(kāi)展教研活動(dòng)。認(rèn)真組織教師填寫(xiě)《教師工作手冊(cè)》、班主任填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，總結(jié)教學(xué)教研工作開(kāi)展情況。真正達(dá)到以教研促教師成長(zhǎng)，以教師成長(zhǎng)促教學(xué)質(zhì)量提升的目的。

　　四、 強(qiáng)化道德養(yǎng)成，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　根據(jù)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,開(kāi)展德育工作，推動(dòng)德育“三項(xiàng)創(chuàng)新”，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)

　　1、“主題教育”內(nèi)容創(chuàng)新。根據(jù)初中學(xué)生各年級(jí)身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和情感因素，構(gòu)建五個(gè)德育主題：初一年級(jí)“邁好中學(xué)第一步”;初二年級(jí)“讀羊皮卷，、做最偉大的人”;初三年級(jí)“愛(ài)拼才會(huì)贏”;初四年級(jí)“夢(mèng)想的力量”;對(duì)女生開(kāi)展“五自”教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，提升德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)德育工作序列化。

　　2、德育機(jī)制創(chuàng)新。制定完善《市一中落實(shí)“立德樹(shù)人”的意見(jiàn)》等12項(xiàng)工作制度，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。明確責(zé)任分工、豐富育人內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法，形成“全員育人”體系。加強(qiáng)德育研究創(chuàng)新，完成“兩室”建設(shè)：心理咨詢室、自我成長(zhǎng)教育室。為青春期孩子解惑，為學(xué)生的自我教育、自我改正搭建了一個(gè)良好的平臺(tái);積極申報(bào)德育課題，《初中生德育工作自動(dòng)化與實(shí)效性研究》，《邁好中學(xué)第一步》等8個(gè)子課題被列為“河南省教育科學(xué)‘十二五’規(guī)劃課題，并于去年9月份進(jìn)行了開(kāi)題;編撰出版“五本校本教材”：《竹是草的最高境界》、《全員敬業(yè) 立德樹(shù)人》、《家校攜手育英才》、《提升中學(xué)生情商教育叢書(shū)》、《敬業(yè)擔(dān)當(dāng) 教書(shū)育人》，指導(dǎo)我校德育教育工作，全面推進(jìn)了學(xué)校的德育創(chuàng)新實(shí)踐。

　　3、德育活動(dòng)創(chuàng)新。辦好“四個(gè)學(xué)生社團(tuán)”：讀者俱樂(lè)部、體育俱樂(lè)部、龍韻文學(xué)社和科技活動(dòng)室。培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)愛(ài)好，豐富學(xué)生課余生活。開(kāi)展了“十項(xiàng)活動(dòng)”：舉行清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng);學(xué)校春季、秋季大型運(yùn)動(dòng)會(huì);1—3年級(jí)學(xué)生4000余人遠(yuǎn)足活動(dòng);暑假1—4年級(jí)5000余人的軍訓(xùn)活動(dòng);入團(tuán)離隊(duì)儀式暨“十四歲集體生日”儀式;課前一支歌;學(xué)校英語(yǔ)節(jié);“廣玉蘭杯”詩(shī)歌詞經(jīng)典誦讀會(huì);元旦聯(lián)歡會(huì);設(shè)立道歉日、感恩日等。內(nèi)容豐富，精彩紛呈，豐富了德育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

　　五、強(qiáng)化學(xué)校管理，推動(dòng)文明創(chuàng)建常態(tài)發(fā)展。

　　我們加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校由經(jīng)驗(yàn)管理、粗放型管理向科學(xué)管理、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，推動(dòng)文明創(chuàng)建工作持續(xù)化常態(tài)化發(fā)展。

　　1、精益求精，實(shí)施管理精細(xì)化。一是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)制度。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理承包年級(jí)，科長(zhǎng)協(xié)助段長(zhǎng)管理，指導(dǎo)教育教學(xué)，解決熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題;二是實(shí)施年級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)配備一名段長(zhǎng)、一名副段長(zhǎng)，段長(zhǎng)直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓好教育教學(xué)、教師和學(xué)生管理;三是堅(jiān)持學(xué)校值周制度，每天一組，一組8人，從教職工考勤、學(xué)生紀(jì)律、教師上課等各個(gè)方面加強(qiáng)管理。并認(rèn)真填寫(xiě)《值周工作記錄》。四是狠抓工作紀(jì)律。堅(jiān)持周一升旗儀式嚴(yán)肅莊重;周四下午教職工會(huì)議按座號(hào)考勤;每周五下午班子會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi);假期教職工培訓(xùn)一絲不茍。培養(yǎng)了教職工遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣;五是加強(qiáng)考核檢查力度。按照《市一中衛(wèi)生考核辦法》要求，由學(xué)校愛(ài)委會(huì)負(fù)責(zé)，每周二、周四上午準(zhǔn)時(shí)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并和年終文明單位獎(jiǎng)掛鉤。

　　2、完善制度，推進(jìn)管理科學(xué)化。以編纂《市一中制度匯編》為統(tǒng)領(lǐng)，規(guī)范指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作;以《濮陽(yáng)市第一中學(xué)關(guān)于打造高效課堂的意見(jiàn)》為中心，深入進(jìn)行課程改革;以《市一中關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的教育理念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率》;以《濮陽(yáng)市第一中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的意見(jiàn)》為核心，加強(qiáng)育人管理，豐富育人內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，提升育人合力;以《市一中全員敬業(yè)行動(dòng)方案》為目標(biāo)，積極培育敬業(yè)理念，嚴(yán)格制定敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)開(kāi)展敬業(yè)評(píng)價(jià)，廣泛實(shí)施敬業(yè)培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)品牌，持續(xù)提升師生素養(yǎng)和辦學(xué)水平。

　　3、周到細(xì)致，關(guān)心教職工生活。召開(kāi)教職工代表大會(huì)，發(fā)揮職工代表作用，維護(hù)職工合法權(quán)益;開(kāi)展教職工籃球、排球比賽、兵乓球比賽;開(kāi)放職工之家，豐富教職工生活;開(kāi)展迎元旦師生書(shū)畫(huà)展覽;組織全體教職工集中體檢，關(guān)心教職工身體健康;按照省級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)為教職工兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲;堅(jiān)持為老干部報(bào)銷老干部大學(xué)費(fèi)用，為每位老干部定一份報(bào)刊，每年春節(jié)前專門(mén)召開(kāi)老干部座談會(huì)，充分體現(xiàn)了學(xué)校的關(guān)懷，關(guān)心。

　　4、優(yōu)質(zhì)高效，推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。一是由北京廣告藝術(shù)公司整體設(shè)計(jì)，一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息，充滿文化內(nèi)涵，便于學(xué)生活動(dòng)的大型校園文化廣場(chǎng)已投入使用。二是新教辦樓大廳文化建設(shè)正在施工。同時(shí)裝修校史室、黨員活動(dòng)室。豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)提檔升級(jí)。

　　今年，是我校建校三十周年，我們以此為契機(jī)，緊緊圍繞文明創(chuàng)建這個(gè)重要工作，圍繞教學(xué)這個(gè)中心工作，圍繞育人這個(gè)根本任務(wù)，心無(wú)旁騖，一心辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)，竭盡全力把我們一中創(chuàng)辦成全市教研教改的標(biāo)桿學(xué)校，師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿學(xué)校，文化底蘊(yùn)深厚，名師輩出，人才輩出的卓越學(xué)校、偉大學(xué)校。(通訊員：呂緒方 安宗冉)