在全市力創(chuàng)全國(guó)文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為省級(jí)文明單位標(biāo)兵，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新，創(chuàng)新實(shí)施“養(yǎng)心工程”、“鑄魂工程”、“疫情工程”，在傳承好的文明創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，不斷搭建新的創(chuàng)建平臺(tái)，拓寬文明創(chuàng)建思路，不但促使學(xué)校文明創(chuàng)建工作提檔升級(jí)，更充分地發(fā)揮了文明輻射帶動(dòng)作用，成為助推全國(guó)文明城創(chuàng)建的一支強(qiáng)勁力量。

　　實(shí)施“養(yǎng)心工程”，“水韻實(shí)小”滋養(yǎng)文明心靈。

　　學(xué)校挖掘水的精神品性，結(jié)合學(xué)校內(nèi)涵特色，著力打造“水韻實(shí)小”，以幽雅漂亮、富有內(nèi)涵的水韻校園文化滋養(yǎng)師生文明心靈。一是打造“水文化”特色校園，以水的大愛(ài)大善、執(zhí)著堅(jiān)忍、豁達(dá)智慧、鮮活靈動(dòng)等品質(zhì)，引導(dǎo)教師修煉如水師德，教育學(xué)生涵養(yǎng)如水性情，校園處處悅目悅心，勵(lì)志養(yǎng)心。二是深化“水精神”思想教育，先后組織“水之德 師之魂”格言征集、演講征文和“水潤(rùn)少年”評(píng)選活動(dòng)。三是實(shí)施“水靈性”創(chuàng)意活動(dòng)，“藝術(shù)樹(shù)繪”“創(chuàng)意井蓋”“游戲路面”“花木題詩(shī)”等活動(dòng)，讓校園成為童趣盎然、啟智益慧的學(xué)習(xí)樂(lè)園;開(kāi)放型的校史展廳“行走博物館”，讓漫步在校園的師生、家長(zhǎng)和來(lái)賓隨時(shí)閱讀實(shí)小校史、閱讀實(shí)小精神、閱讀實(shí)小文化。教學(xué)樓、辦公樓上“化水為德 聚氣成魂 悅讀潤(rùn)智 行健慧生”十六個(gè)字，則激勵(lì)著師生弘揚(yáng)實(shí)小精氣神，愛(ài)運(yùn)動(dòng)善閱讀，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建智慧校園、爭(zhēng)做智慧教師、打造智慧課堂、培育智慧學(xué)生”的辦學(xué)新目標(biāo)，做有魂有愛(ài)有為的文明實(shí)小人。

　　實(shí)施“鑄魂工程”，“志愿服務(wù)”傳播文明新風(fēng)。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)一貫重視通過(guò)優(yōu)化思想教育途徑來(lái)提升師生文明素養(yǎng)，全面開(kāi)展教職工敬業(yè)行動(dòng)，完善“唱、書(shū)、誦、講、評(píng)”核心價(jià)值觀(guān)教育平臺(tái)，堅(jiān)持“美德少年”評(píng)選，創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)文明傳播，將“我們的節(jié)日”活動(dòng)德育化、序列化、特色化，在活動(dòng)中播撒文明的種子，收獲文明的言行。

　　新學(xué)期學(xué)校把“志愿服務(wù)”作為文明創(chuàng)建的切入點(diǎn)，以志愿服務(wù)鑄造師生文明之魂。一是健全志愿服務(wù)機(jī)制。校長(zhǎng)魏存智號(hào)召全體教職工以最振奮的精神、最積極的態(tài)度、最昂揚(yáng)的斗志參與到文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)中，學(xué)校建立健全工作機(jī)制，成立志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目分解到年級(jí)組、處室，由年級(jí)組長(zhǎng)、處室主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織落實(shí)，定期召開(kāi)志愿服務(wù)活動(dòng)分享反饋會(huì)議，就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極出謀劃策，對(duì)涌現(xiàn)出的好人好事大力弘揚(yáng)表彰。二是成立志愿服務(wù)組織。學(xué)校發(fā)出志愿服務(wù)號(hào)召后，全體師生、家長(zhǎng)積極響應(yīng)，踴躍參加，共成立了6個(gè)志愿服務(wù)大隊(duì)，67個(gè)志愿服務(wù)中隊(duì)。“社區(qū)助教志愿服務(wù)隊(duì)”“小白鴿志愿服務(wù)隊(duì)”“小交警志愿服務(wù)隊(duì)”和“文明交通志愿服務(wù)隊(duì)”圓了200余名教職工、4500余名學(xué)生、近萬(wàn)名家長(zhǎng)的志愿者夢(mèng)。他們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)承諾：我是光榮的實(shí)小志愿者，我愛(ài)美麗濮陽(yáng)。我志愿弘揚(yáng)志愿精神，堅(jiān)守服務(wù)理念;熱心奉獻(xiàn)社會(huì)，互助傳遞友愛(ài);公益潤(rùn)澤文明，關(guān)愛(ài)助力進(jìn)步。從我做起，行善立德，志愿服務(wù)，追逐夢(mèng)想，用我們的行動(dòng)，建設(shè)美麗龍都，共筑文明濮陽(yáng)。三是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校近200名教職工注冊(cè)志愿服務(wù)，每一位志愿者利用雙休日義務(wù)文明交通執(zhí)勤，利用“全民公益日”走進(jìn)社區(qū)、走上街頭，組織開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)助教志愿服務(wù)隊(duì)利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源，以社區(qū)服務(wù)站為依托，為社區(qū)內(nèi)留守兒童、農(nóng)民工子女和其他需要幫助的少年兒童提供心理咨詢(xún)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、閱讀推廣、守護(hù)陪伴等各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)助學(xué)助教服務(wù)。在以后的志愿服務(wù)中，社區(qū)助教志愿服務(wù)隊(duì)還將著力打造工作日“四點(diǎn)半課堂”、雙休日“八點(diǎn)半樂(lè)園”和節(jié)假日“悅讀悅美”三個(gè)志愿服務(wù)品牌，力求用志愿者的熱情和智慧，用心呵護(hù)每一個(gè)需要幫助的孩子和家庭，讓孩子因陪伴而幸福，讓家庭因關(guān)愛(ài)而和美，讓社區(qū)因教育而和諧。“小白鴿志愿服務(wù)隊(duì)”“小交警志愿服務(wù)隊(duì)”深入社區(qū)，走上街頭，堅(jiān)持開(kāi)展護(hù)綠保潔、清掃家園、文明執(zhí)勤活動(dòng)。8000余名學(xué)生家長(zhǎng)戴上小紅帽、拿起小紅旗，走到校園周邊交通要道路口，疏導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)通行，勸阻亂停亂放車(chē)輛，負(fù)責(zé)學(xué)生安全過(guò)馬路，他們以實(shí)際行動(dòng)讓“暢通一條路，奉獻(xiàn)一片情”活動(dòng)成為濮陽(yáng)市文明交通的靚麗風(fēng)景!

　　實(shí)施“怡情工程”，“文化鏈條”優(yōu)化文明生態(tài)。

　　濃厚的文化氛圍是最好的文明氣息，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“文化鏈條”，才能讓更多的人陶冶文明性情，和文明走得更近，把文明走得更遠(yuǎn)。

　　一是開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)。良好家風(fēng)家訓(xùn)是培植文明習(xí)慣、涵養(yǎng)儒雅性情的原生態(tài)土壤。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校發(fā)起“好家風(fēng)家訓(xùn)”征集活動(dòng)。倡導(dǎo)4000余名家庭的父母長(zhǎng)輩言傳身教，讓孩子在耳濡目染中接受最自然的文明滋養(yǎng)。學(xué)校還將持續(xù)開(kāi)展“我的家風(fēng)故事”“好家訓(xùn)助我成長(zhǎng)”等活動(dòng)。二是倡導(dǎo)“文明創(chuàng)建 全民閱讀”行動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)是河南省十大書(shū)香校園，是濮陽(yáng)市命名較早的書(shū)香校園，也是龍都校園閱讀聯(lián)盟的發(fā)起校之一，是全市閱讀推廣的前沿陣地。3月份，學(xué)校召開(kāi)“文明創(chuàng)建·全民閱讀”家長(zhǎng)推進(jìn)會(huì)，隆重表彰了“行走在閱讀間”讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的355個(gè)“書(shū)香家庭”，對(duì)家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子閱讀提出了希望和建議，書(shū)香家庭代表就讀書(shū)旅行、親子閱讀和家庭讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)，旨在通過(guò)閱讀，密切家校和親子關(guān)系，提升家庭的文化品位和文明層次，用閱讀引領(lǐng)廣大市民擁有健康的生活方式，共建書(shū)香文潤(rùn)的文明龍都。三是開(kāi)辟“朗讀空間”文明傳播窗口。學(xué)校本著用聲音喚醒文字，用聲音描繪情感，用聲音傳播美麗，用聲音禮贊生命，用聲音傳播文明的宗旨，開(kāi)辟了“朗讀空間”專(zhuān)欄!學(xué)校校長(zhǎng)、老師、學(xué)生，拿起自己喜歡的文字，靜靜地站在麥克風(fēng)前，把美好的情愫化作一段躍動(dòng)的聲波，通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)和校園廣播等渠道廣泛宣傳，傳遞在校園，傳播在社會(huì)，用聲音講述溫暖的故事，用聲音描述生活的美麗，用聲音傳承不息的文明之火!

　　人類(lèi)不息，文明不息，文明創(chuàng)建，實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終在路上!學(xué)校將在享受教育辦學(xué)理念引領(lǐng)下，堅(jiān)持文明育人、育人文明的信念，不斷夯實(shí)文明創(chuàng)建軟實(shí)力，以文明促內(nèi)涵發(fā)展，以文明提師生素質(zhì)，力求為濮陽(yáng)市的全國(guó)文明城創(chuàng)建做出新的更大貢獻(xiàn)!

　　(市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王志敏)