10月20日下午，濮陽(yáng)市油田第三中學(xué)在大會(huì)議室舉辦了以“消除教師職業(yè)倦怠，提升教師職業(yè)幸?！睘橹黝}的專題輔導(dǎo)講座。講座由濮陽(yáng)市成美心理咨詢中心咨詢師王海柱主講。全體教師參加了培訓(xùn)。

職業(yè)倦怠影響教師工作滿意度、工作效果及身心健康。本次輔導(dǎo)講座，王咨詢師首先從心理學(xué)角度分析導(dǎo)致教師職業(yè)倦怠的原因，分析職業(yè)倦怠的特點(diǎn)及具體表現(xiàn)，最后從多重層面提出應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的對(duì)策，以及預(yù)防職業(yè)倦怠的方法。

通過(guò)互動(dòng)培訓(xùn)，老師們認(rèn)識(shí)到如何理性地對(duì)待自己所面臨的困境與壓力，并學(xué)會(huì)積極尋找健康地應(yīng)對(duì)這些困難的方法，更好地處理工作和生活中的壓力，提升工作與生活的幸福指數(shù)，從而使自己的職業(yè)生涯得到更加順利的發(fā)展。

學(xué)校一直推行幸福教育。讓教師幸福的教書(shū)，教出幸福的學(xué)生，是學(xué)校最大的追求。學(xué)校非常重視教師職業(yè)幸福的培養(yǎng)與維護(hù)。在物質(zhì)上，學(xué)校千方百計(jì)提供舒適的教育工作環(huán)境;在精神上，關(guān)注每一位教師，關(guān)心每一個(gè)教師，關(guān)愛(ài)每一位教師?，F(xiàn)在，整個(gè)學(xué)校，教師敬業(yè)幸福，學(xué)生樂(lè)學(xué)上進(jìn)。