李紅彩老師做示范課《我要的是葫蘆》

張翠英老師做示范課《秋天》

王巧歌老師評(píng)課

王巧歌老師同與會(huì)老師進(jìn)行交流

11月10日下午，濮陽(yáng)市經(jīng)開區(qū)皇甫辦中心校根據(jù)教育局教研室工作安排，召開了皇甫辦通便教材使用情況研討會(huì)。教育局教研室王巧歌老師列席參加會(huì)議。

研討會(huì)分為三個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由馬辛莊小學(xué)張翠英老師和皇甫小學(xué)李紅彩老師現(xiàn)場(chǎng)做課，分別演示一、二年級(jí)語(yǔ)文教材課堂使用情況。而后皇甫辦一、二年級(jí)全體語(yǔ)文教師集聚在一起，就統(tǒng)編語(yǔ)文教材的使用情況進(jìn)行了研討。有經(jīng)驗(yàn)、有困惑、有心得、有疑問(wèn)，與會(huì)老師踴躍發(fā)言，將研討會(huì)推向高潮。最后，教育局教研室王巧歌老師做出精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，使得與會(huì)老師受益匪淺。

此次統(tǒng)編語(yǔ)文教材使用情況研討會(huì)的召開，對(duì)教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，準(zhǔn)確把握統(tǒng)編語(yǔ)文教材的編寫原則、結(jié)構(gòu)體系與編排思路有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為今后在教學(xué)工作中把新教材運(yùn)用得當(dāng)，更加高效地落實(shí)“用教材來(lái)教”的基本理念提供了理論支撐，也為及時(shí)總結(jié)使用過(guò)程中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，解決日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑提供了一個(gè)交流平臺(tái)。(皇甫辦中心校 芮孝方)