本學(xué)期，南樂(lè)縣教育局高舉質(zhì)量大旗，開(kāi)展了“學(xué)講話，轉(zhuǎn)作風(fēng)，提質(zhì)量，上名?！币幌盗谢顒?dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入一線，指導(dǎo)各校教研。2017年1月8日，教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)郭運(yùn)昌，局黨委委員陶占華到南樂(lè)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

下午第二節(jié)，郭局長(zhǎng)和陶副局長(zhǎng)查看課程表后直奔三年級(jí)六班聽(tīng)了副校長(zhǎng)王恩凱的英語(yǔ)課，田煒校長(zhǎng)和梁雪安書(shū)記等人員陪同。

王校長(zhǎng)流利的口語(yǔ)，親切自然的教態(tài)，生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生入境入情，快樂(lè)學(xué)習(xí)。整節(jié)課容量大，節(jié)奏快，效率高，以訓(xùn)練為主線，注重學(xué)法指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念，學(xué)生狀態(tài)積極，氣氛融洽。

課后，陶局長(zhǎng)從教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用及學(xué)生達(dá)成的狀態(tài)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

最后，郭局長(zhǎng)指出學(xué)校的主要工作是教學(xué)。學(xué)校的校長(zhǎng)，既是校長(zhǎng)，還是老師，不但要擔(dān)課，還要把課擔(dān)好。學(xué)校校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)擔(dān)課制度，以上率下，抓課堂、促管理、提質(zhì)量，為全面提升教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。

深入教學(xué)一線聽(tīng)評(píng)課，是縣教育局下大力氣規(guī)范教育教學(xué)行為，是努力提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。這項(xiàng)活動(dòng)使我們深刻認(rèn)識(shí)到：教育是培養(yǎng)人的工程，教學(xué)工作必細(xì)致如微，腳踏實(shí)地。在今后的工作中，南樂(lè)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將繼續(xù)發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，以自己靚麗的身姿呈現(xiàn)在南樂(lè)教育的舞臺(tái)上，為進(jìn)一步提高南樂(lè)縣的教育教學(xué)質(zhì)量砥礪前行。(通訊員：陳曉娜)