金風(fēng)送爽，丹桂飄香。新學(xué)期又吹響了奮進(jìn)的號角!9月1日，濮陽市第二實驗小學(xué)召開了新學(xué)年工作引領(lǐng)報告會。大會上，全體教職工認(rèn)真聆聽了李慧軍校長以《適度教育跨步3.0生態(tài)六園再展新樣態(tài)》為題的新學(xué)年工作引領(lǐng)的報告，大會進(jìn)行了近4個小時。  

李校長首先提出“回顧上學(xué)期，我自己做的最滿意的工作是什么呢?我是怎么做到的呢?還有嗎?還有嗎?還有嗎?”“工作中我的一次小小創(chuàng)新是什么?從中我獲得了怎樣的激勵與鼓舞?我還想在哪些方面進(jìn)一步創(chuàng)新?”等十個問題，帶領(lǐng)大家對現(xiàn)狀進(jìn)行自我認(rèn)知，并指出在過去一年里，全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，五育并舉，立德樹人，主動服務(wù)，取得了顯著成績;接著，明確提出新學(xué)年目標(biāo)方向——鞏固已有辦學(xué)成果，持續(xù)加強(qiáng)干部隊伍、教師職工隊伍的思想建設(shè)、能力建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè);繼續(xù)秉承?；晷Ｓ?xùn)，繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)校價值觀，托住底兒進(jìn)一步提升整個隊伍的敬業(yè)精神、奮斗精神、進(jìn)取精神;深化適度教育研究與實施，秉持“建生態(tài)六園，育儒雅公民，促全面發(fā)展”的新辦學(xué)目標(biāo)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人;全面深化立德樹人+工程，在原有“三全科研型管理模式”基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，推行“三全網(wǎng)格育人模式”，形成“雙三全辦學(xué)實踐模式”，進(jìn)一步優(yōu)化管理，聚焦課堂，促進(jìn)教師嘗試運用心理學(xué)“焦點解決”原理，提升教育教學(xué)效果，促進(jìn)教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。強(qiáng)調(diào)本學(xué)年三項工作重點：一是教師成長之路，主要采用讀書學(xué)習(xí)分享成長模式;二是科研發(fā)展之路，三全科研管理再升級，繼續(xù)弘揚戰(zhàn)狼精神，加強(qiáng)八支隊伍建設(shè);三是一條清晰而獨特的“育人”之路，學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點都調(diào)整到了瞄準(zhǔn)總目標(biāo)立德樹人上，產(chǎn)生“八化”新樣態(tài)，即：育人中心化、德育課程化、課程多元化、課堂素養(yǎng)化、評價四維化、管理自動化、服務(wù)人本化、校園生態(tài)化。最后，提出八項創(chuàng)新工作和兩個提醒，引領(lǐng)老師們以立德樹人為指向，遵循教育教學(xué)規(guī)律，多元課程，素養(yǎng)課堂，讓每一個孩子在適合自己的跑道上奔跑，為每一個孩子的終生發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。  

李慧軍校長的報告主題鮮明、內(nèi)容翔實、高瞻遠(yuǎn)矚，催人奮進(jìn)。會后，各處室主任、年級主任一致表示：組織本部門老師再認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，深刻領(lǐng)會學(xué)校工作方針與思路，在工作中落實落細(xì)校長理念。