初冬已至，寒氣逼人，在濮陽市第八中學四樓階梯會議室卻暖意融融。為了提高教師的作文教學水平，讓老師們對新概念快速作文有深刻的了解，11月19日下午，濮陽市第八中學舉行了新概念快速作文專題講座活動，全體語文教師參加了此次活動。  

此次講座由教研室副主任朱麗紅主講。她首先對本校小學生的作文現狀及教師的作文教學情況進行分析，然后，對新概念快速作文課本的內容和每個版塊的設置及使用方法給老師們做了詳細的介紹。她介紹了新感念快速作文課本是由七大版塊、五大序列縱橫交織而成。這七大板塊分別是習作目標、習作目標、生活體驗、寫作演練、評改反思、語海拾貝、思維練習、習作情志。五個序列分別是目標序列、思維序列、內容序列、寫法序列、情志序列。它們共同形成一個系統(tǒng)的作文訓練的有機整體。新概念快速作文課本既是可以讓學生獨立讀、寫的教材，又是可以讓老師引領學生按照各個版塊的順序完成習作任務的課本，還是教師進行習作設計的好助手。朱麗紅以四年級新概念快速作文課本為例，結合不同的單元訓練主題，對不同版塊的使用做了具體的闡釋和指導。最后她又闡述了新概念快速作文的理念和一些教學方法，包括新概念快速作文概念的界定、新概念快速作文的理想追求，以及如何實現這種理想的教學方法。她還重點講了新概念快速作文方法之一——如何讓學生厚積而薄發(fā)，為寫作奠定堅實的基礎。她的講座，內容廣泛而深刻，既有理論的高度，又有實踐的方法；既給了老師們高屋建瓴的習作教學指導，又給老師們提供了切實可行的操作辦法。朱主任的講座，讓老師們如沐春風，受益匪淺。  

活動的最后，副校長程愛菊做了總結發(fā)言。她對朱主任的作文教學講座給予了高度的評價，并希望老師們以空杯的心態(tài)，認真學習朱麗紅主任的作文教學理念，對作文教學進行深入的思考和研究，將近天所學到的理念和方法運用到自己的教學實踐中去。她還指出，今后學校要舉行新概念快速作文系列研討活動，比如舉行作文優(yōu)質課比賽、新概念快速作文教學經驗交流、新概念快速作文專題講座、推薦新概念。

快速作文典型課例等活動，通過這些活動真正提高學生的習作能力，提升教師的作文教學水平，讓新概念快速作文實驗在濮陽市第八中學開出艷麗之花、結出豐碩之果。