為了增強孩子們的勞動觀念，提高孩子們的生活自理能力，感受勞動的苦與樂，讓孩子們懂得感恩，學校堅持“立德樹人五育并舉”的育人理念，號召全體學生在寒假期間完成“開德少年‘章’顯魅力”的特色寒假作業(yè)。通過少先隊員爭“勞動實踐章”活動，把勞動教育納入培養(yǎng)一名合格小學生的全過程，為孩子們一生的發(fā)展打好底色。  

瞧！稚嫩的肩膀，纖細的小手，開始幫父母掃地、擦桌子、收拾碗筷、整理衣物……舉手投足間溢滿了勞動的快樂，歡聲笑語縈繞耳畔，孩子們的懂事令父母欣喜不已。  

“洗刷刷洗刷刷……”洗刷小達人正在挑戰(zhàn)洗碗、洗襪子……卷起袖子洗洗刷刷，把油膩和污漬趕得遠遠的，看一看，聞一聞，多有成就感?。?nbsp; 

一屋不掃，何以掃天下？整理小達人們也上線了。孩子們自己動手，把自己的一方小天地收拾得干凈整潔。  

生活有妙招，收拾有訣竅。孩子們學著擦桌子、洗碗、拖地……同學們在勞動中體會到了父母的艱辛，自覺爭做爸媽的小幫手。  

收拾好房間，還要呵護好我們的家庭成員，為它洗去灰塵，給它補充水分。  

當寒假遇上傳統(tǒng)節(jié)日除夕、春節(jié)，“神獸”的假期生活又多了一層別樣的色彩。除夕自古就有守歲、貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫、掛燈籠等習俗。孩子們跟大人們發(fā)揮聰明才智，學著貼春聯(lián)、剪窗花，瞧，孩子們貼得多仔細！  

生活是最好的課堂。讓孩子幫助父母做家務，了解家庭生活的技能和技巧，養(yǎng)成自理、自立的生活習慣，學會自己的事情自己做，不會的事情學著做，感受親情的溫馨，體會父母的辛苦與不易。  

勤于動手，樂于實踐，相信同學們能在這次爭“勞動實踐章”活動中收獲勞動的快樂，以嶄新的面貌迎接新學期！