濮陽市實驗小學積極響應(yīng)并落實國家教育部新學期提出的“小學階段作業(yè)不出校門”的要求，辦好人民滿意教育，繼續(xù)深化課堂教學改革，提出以“學生為主導(dǎo)，以學習活動為媒介”的“雙學”課堂教學模式。2月24日，在四樓錄課室舉行2020-2021“雙學”課堂教學改革研討觀摩活動。  

上午進行的是語文觀摩課，分別是王紅妍老師執(zhí)教的《姓氏歌》、吳景老師執(zhí)教的《威尼斯的小艇》。她們以學生為主體，創(chuàng)設(shè)了一個個趣味橫生的學習活動，讓學生在多種形式的朗讀中，深入文本，積累語言，并給予學生練習的時間，幫助、鼓勵學生，充分調(diào)動學生學習的積極性，并不斷將學習引向深入。  

課后，于文玲主任高度贊揚兩位老師敢為人先、勇挑重任的精神，并對老師們深入解讀了“雙學”教學模式，鼓勵老師們勇于開拓，少講多練，把課堂上更多的時間還給學生，做學生學習的引領(lǐng)者、組織者。竇明琦主任充分肯定了本次活動的意義和價值，他說，我們將沿著課堂改革的方向，繼續(xù)深化作業(yè)改革，著眼學生終身發(fā)展，提高教學效率，減輕學生負擔。  

下午，徐存平老師給全體數(shù)學老師帶來了一節(jié)精彩的數(shù)學觀摩課《長方體的認識》，徐存平老師給數(shù)學老師們做了示范，以“習課堂”為背景的課堂教學如何高效。  

孫主任對本節(jié)課做了點評，他說，“習課堂”的教學模式是教學改革的需要，也是形勢發(fā)展的需要。劉主任給數(shù)學老師做了《習課堂的精髓與思考》的專題報告，她說，“習課堂”是我校改革的方向。“習課堂”要求老師把時間和精力用到學生身上，要組織學生“學”、管理學生“學”、激勵學生“學”。緊接著，魏校長對本次觀摩活動進行了點評，魏校長說，任何教學模式都不能照搬，要學習其中的精髓，而不是機械模仿?！敖虒W有法，教無定法，貴在得法”。魏校長還對數(shù)學老師們提出了期望：要轉(zhuǎn)變觀念，堅決向低效、無效、負效的環(huán)節(jié)說“不”；要在鉆研教材上下功夫；要用課堂活動設(shè)計來組織并改造課堂；要把課堂上的時間還給學生；要提高課堂練習的質(zhì)和量。  

最后，徐校長對本次觀摩活動進行了總結(jié)，她指出這次觀摩課是“習課堂”改革的里程碑，并對接下來的課堂改革充滿信心！