為貫徹落實團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》精神，切實增強廣大少先隊員的光榮感和自豪感，濮陽市實驗小學積極行動，于3月29日上午隆重舉行“爭獲紅領巾獎章做新時代好少年”啟動儀式暨五年級動員大會。  

 在嘹亮的隊歌聲中，大會拉開了序幕，同學們各個斗志昂揚、精神煥發(fā)，操場上一派莊嚴肅穆。學生發(fā)展研究中心楊文娟主任首先介紹了本次活動的背景。  

校長助理竇明琦宣讀了《濮陽市實驗小學“紅領巾獎章”評選實施方案》，明確了學校紅領巾獎章的設置，并向全體師生重點說明了與實小學生“九牛精神”相結合的特色章——“九牛獎章”的評選要求，該獎章將從學生“德智體美勞情”六育全面發(fā)展的角度進行過程性爭章評價。  

五年級級部主任趙瑞紅宣讀了《五年級“爭獲紅領巾獎章做新時代好少年”評選細則》，號召同學們要用自己的實際行動積極投入到爭章活動中來。  

 優(yōu)秀學生代表馬藝菲宣讀《學生承諾書》，承諾書從學習習慣到生活習慣，全方位引領學生努力的方向，水韻少年的承諾聲鏗鏘有力，響徹整個校園。團體操《陽光少年》把動員大會推向高潮，展現(xiàn)了實小學生的朝氣、勇氣和豪氣。  

最后，校長徐相瑞殷切囑托，希望即將離開母校的五年級學生珍惜時光，把燦爛留給母校，為學弟學妹做出榜樣。徐校長指出五年級學生要走好關鍵的一步：首先，遠離浮躁，靜心學習，調(diào)整心態(tài)，學會適應較快的學習節(jié)奏。其次，堅定信念，創(chuàng)造超越自己的奇跡，在較短的日子里，制定新的目標，讓新的奇跡在自己身上發(fā)生。第三，學會自律。無書面家庭作業(yè)是對自主學習能力的大考驗，每天要主動總結反思，主動制定學習計劃，鞏固學習，攥緊每一次充實自己的機會，贏得最關鍵的一次勝利。徐校長還承諾，學期末將親手為“新時代好少年”頒發(fā)榮譽證書或獎章。  

活動結束后，五年級學生紛紛表示：作為大哥哥大姐姐，自己要積極爭獲紅領巾獎章，在即將離開母校之際，留住燦爛，長成榜樣。