親愛的家長朋友：  

您好！為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據教育部關于加強對中小學生“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質健康）的相關要求，結合我校實際，現將《濮陽市實驗小學致家長的一封信：深化“五項管理”力促“五育開花”》推送給您。讓我們履行好學校和家長的責任，家校攜手，共同促進學生身心健康成長。  

手機管理  

1.學生原則上不帶手機進入校園。  

2.學生確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意，向班主任提出書面申請，班級設置手機保管處，進校后將手機交由班主任保管，放學后歸還。  

3.在校期間，家長要與學生聯系，可通過班主任與學生進行聯系。  

4.教師不用手機布置作業(yè)，或要求學生利用手機完成作業(yè)。  

5.家長應以身作則，加強對學生在家使用手機的管理，形成家校協(xié)同育人合力。  

睡眠管理  

1.學校上午8:10上課，家長不早于7:20將學生送到學校；春秋季下午14:30上課，家長不早于14:00將學生送到學校，夏季15:10上課，家長不早于14:30將學生送到學校，學生在家科學午休。  

2.家長要了解科學睡眠知識，重視睡眠管理，嚴格管理學生在家作息時間，確保孩子每天睡眠時間不少于10小時。  

3.家長積極營造適宜的生活休息環(huán)境，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，養(yǎng)成良好睡眠習慣。  

4.教師每天關注學生的上課精神狀態(tài)，及時與家長的聯系溝通。  

5.學校定期對孩子睡眠狀況進行調查、監(jiān)測。  

讀物管理  

1.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數字出版產品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。  

2.學校每學年參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，閱讀教室、室外書吧、朗讀亭，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，評選層級閱讀少年，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。  

3.學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現問題讀物及時處置，消除不良影響。  

4.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內容積極向上的正版書籍，對于不適當的書籍要及時禁止閱讀。  

5.保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀。  

作業(yè)管理  

1.貫徹落實教育部“小學階段（書面）作業(yè)不出校門”規(guī)定，深化課堂教學改革，絕大部分學生在課后延時服務時間內完成家庭書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學習和時間管理能力。  

2.各年級組、學科組、班級根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力科學設計家庭作業(yè)；創(chuàng)新設計每日一贊、家庭勞動、藝術欣賞、思維訓練、興趣創(chuàng)編等非家庭書面作業(yè)。  

3.教師對課堂練習、課后復習、練習鞏固等在校作業(yè)進行全批全改，不得讓學生自批自改或要求家長批改。  

4.教師不在班級QQ群、微信群、釘釘群布置家庭書面作業(yè)。  

5.家長不隨意給學生布置作業(yè)和參加輔導班，不加重孩子學業(yè)負擔。  

體質健康管理  

1.學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，保證學生每天在學校運動時間不少于1小時，學校開設籃球、足球、排球、武術等體育類社團。  

2.學校每學年開展體育文化節(jié)、達標運動會和校園吉尼斯等活動，學生人人有項目，個個都參與，掌握1-2項體育技能，達到《國家學生體質健康標準》。  

3.學校實施大課間制度和課堂遠眺制度，定期組織學生進行視力檢測。  

4.健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長，并上傳國家數據庫。  

5.家長引導學生積極參加體育鍛煉，開展親子運動活動，保障家庭鍛煉時間。  

家長朋友們，孩子是祖國的未來，是民族的希望，是偉大復興中國夢的接力人，讓我們一起攜手，共同培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人！