9月23日下午，濮陽市特殊教育學(xué)校省市級開題報告在大會議室如期舉行。校長吳守剛、副校長祁學(xué)軍、教學(xué)管理研究室主任趙宗彪及各個課題

趙主任首先總結(jié)了今年濮陽市特殊教育學(xué)校在課題研究方面取得的成績：兩項教學(xué)成果分別獲省一等獎、二等獎；兩項教學(xué)成果均獲市一等獎；結(jié)題一項省級規(guī)劃課題、四項市級課題；兩項課題成果均獲市一等獎、一項課題成果獲市二等獎；一項綜合實踐活動社團成果獲市一等獎；兩項校本課程均獲市一等獎；六項市級課題立項；此外，還有一項教育部重點課題的子課題在研究之中。然后宣布課題開題報告會開始。  

開題報告會議共有四項議程：  

第一項，吳校長、祁校長為各課題組負(fù)責(zé)人頒發(fā)立項通知書。  

第二項，各課題負(fù)責(zé)人或成員代表分別從研究背景、意義價值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究進度、擬創(chuàng)新點、預(yù)期成果、人員分工等方面逐一進行闡述。  

這七項課題里面，有三項課題是關(guān)于培智學(xué)生生活化教育研究，有一項是關(guān)于培智學(xué)生康復(fù)教育研究，有兩項藝術(shù)類研究，還有一項是德育研究，突顯了濮陽市特殊教育學(xué)校的辦學(xué)理念與特色。課題組成員們準(zhǔn)備充分，制作了精美的課件，對所研究課題做了相關(guān)的詳細(xì)報告，獲得了現(xiàn)場人員的一陣陣掌聲。  

第三項，副校長祁學(xué)軍對本次開題報告進行點評。  

祁校長首先祝賀濮陽市特殊教育學(xué)校七項課題立項，然后進行點評：1.從教學(xué)管理研究室宣布的課題研究成績，感受到了濮陽市特殊教育學(xué)校教育教研取得的成果豐碩，課題研究正走向規(guī)范化、特色化、校本化，體現(xiàn)出了濮陽市特殊教育學(xué)校的辦學(xué)理念。2.對各課題的評價。濮陽市特殊教育學(xué)校有七項課題順利立項，這標(biāo)志著第一階段研究取得勝利，彰顯出了老師們的專業(yè)素質(zhì)，成果可期。3.對各課題研究提出建議：共同參與，形成合力；緊扣主題，聯(lián)系實際；借鑒經(jīng)驗，形成特色；安排要早，保質(zhì)、保量出精品。最后預(yù)祝大家扎實開展、順利結(jié)題。  

第四項，吳守剛校長作總結(jié)指導(dǎo)。  

首先，吳校長對七項課題立項并于今天順利開題表示祝賀。他談到：濮陽市特殊教育學(xué)校課題結(jié)項、立項之多，說明我們有一批研究能力、團隊合作能力很強的老師，已經(jīng)形成了濃厚的研究氛圍。然后吳校長提出以下建議：1.選題要有價值。要結(jié)合課堂教學(xué)實際去研究，這樣才更有說服力，才能向其他兄弟學(xué)校推廣。2.理論要有高度。既要借助專家的理論，還要有自己的總結(jié)經(jīng)驗。3.研究有思路。要規(guī)劃好時間，要在有限的時間內(nèi)確定每個階段的研究成果。4.資料要豐富。要真研究、真實踐、真總結(jié)，形成自己的經(jīng)驗和理論；基礎(chǔ)性資料要豐富；總結(jié)的經(jīng)驗與研究成果要到位，觀念鮮明、新穎、實用，值得推廣。最后，祝愿我們每一位研究成員能自我突破，團隊共同發(fā)展；祝愿我們學(xué)校的研究能力越來越高，這七項課題早日順利結(jié)題。  

課題的成功立項是對濮陽市特殊教育學(xué)校教科研工作的挑戰(zhàn)，趙宗彪主任叮囑大家要按照兩位校長的要求、建議和指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，精心研討，團結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量的完成研究任務(wù)。努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，為全面提高學(xué)校的教科研軟實力積累經(jīng)驗，再創(chuàng)佳績。  

相信這七項課題研究在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在課題組成員的共同努力下，研究成果定會繁花似錦，助推濮陽市特殊教育學(xué)校教科研工作更上一個臺階!