為落實(shí)“雙減”，豐富延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，普及急救知識(shí)和技能，增強(qiáng)青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的急救和處置能力，12月15日下午，濮陽市昆吾小學(xué)四年級(jí)聯(lián)隊(duì)邀請(qǐng)到濮陽市第五人民醫(yī)院護(hù)士王蕾、程程同志，為學(xué)生開展了一場(chǎng)輕松有趣的急救知識(shí)講座，四（3）中隊(duì)、四（8）中隊(duì)學(xué)生參加了本次培訓(xùn)。  

急救知識(shí)培訓(xùn)期間，王蕾阿姨將理論授課、現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)踐操作相結(jié)合，向?qū)W生普及了日常生活中意外受傷的處理辦法，比如被貓狗抓傷后的處理流程，講解了異物梗阻應(yīng)對(duì)方式（海姆立克急救法），還科普了心肺復(fù)蘇的重要性。王蕾阿姨的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。  

接著，王蕾阿姨向?qū)W生演示了心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法的具體流程，并對(duì)心肺復(fù)蘇的幾個(gè)重點(diǎn)操作進(jìn)行了單獨(dú)的拆解示范：從發(fā)現(xiàn)患者、判斷患者意識(shí)和呼吸、呼救、擺放正確體位，到胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸等對(duì)心肺復(fù)蘇程序進(jìn)行了完整示范。  

“救護(hù)知識(shí)不在于聽了多少，而在于實(shí)地的感受，真正上手做?！彪S后，學(xué)生被分為兩組進(jìn)行模擬演練，一組演練“海姆立克急救法”，一組演練“心肺復(fù)蘇”流程。王蕾阿姨和程程阿姨走下講臺(tái)，一一幫助學(xué)生糾正操作中的錯(cuò)誤，加深他們對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解，加快對(duì)急救技能的掌握。  

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛寫下自己的心得感受，收益頗豐。通過本次培訓(xùn)，不僅提高了同學(xué)們對(duì)應(yīng)急救護(hù)重要意義的認(rèn)識(shí)，宣揚(yáng)了“人人學(xué)急救急救為人人”的理念，同時(shí)也讓他們掌握了初級(jí)的救護(hù)技能，為今后在緊急情況下開展自救互救打下了良好的基礎(chǔ)。