近日，濮陽市第五中學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很大程度上保障了“停課不停學(xué)”，每周一次的書法課也隨之轉(zhuǎn)移到線上課堂。  

“一筆書，一筆畫?！泵恳粋€(gè)漢字都沉淀著睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫漢字，就是讓他們了解體驗(yàn)民族文化，體驗(yàn)民族精神。  

書法藝術(shù)，并非一蹴而就之事，學(xué)習(xí)書法并無捷徑可走，只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時(shí)，書法課上從臨摹到創(chuàng)作的過程中讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。  

在書法的藝術(shù)世界里，唯有多參與才能繁榮其藝術(shù)，保持書法的生命力。需要的是我們對傳統(tǒng)文化多一點(diǎn)耐心，一點(diǎn)一滴地做下去。