為了讓學生們的居家學習也能感受拼音的魅力，濮陽市子路小學一年級語文組開展了拼音字母創(chuàng)意制作的實踐活動。本次活動，老師們精心設計，一年級孩子們玩中學，在學中玩，在動手中體會到了學拼音的樂趣。  

識記抽象的拼音字母，對于剛接觸拼音的一年級小學生來說是有些困難的。為了鼓勵學生們積極參與拼音的學習，1班和2班的孩子們收到了特別的作業(yè)：利用生活中的物品，擺出字母。孩子們的想象力可豐富了，他們用繩子、木棍、樹枝、花生、黃豆等把聲母或者韻母給擺了出來，在玩的過程中準確識記了拼音。  

“興趣是最好的老師”。這種手腦并用的創(chuàng)意作業(yè)既可以調(diào)動起學生的興趣，愿意學拼音，又可以鍛煉孩子們的動手能力，開拓思維，發(fā)展學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。通過這種以玩促學的學習方式，孩子能夠在輕松愉快的氛圍里學好知識，在疫情居家時期的學習生活更加精彩。