近日，濮陽市第十中學舉辦線上聽評課活動。本次教研活動圍繞一年級組語文老師李璐、婁欣欣和王然然的線上課堂，展開的觀摩學習。  

12月8日上午，李璐執(zhí)教的是《影子》。李璐的課，環(huán)節(jié)緊湊、語言親切自然。李璐在講解課文重點“前后左右”時，讓同學們根據(jù)自己所處環(huán)境說說自己的前后左右是什么？還聯(lián)系學校教室環(huán)境，說說自己的前后左右分別是誰，讓學生們在生活情境中分清楚了前后左右。李璐還深入文本，反復吟誦，努力尋找貼近學生生活的話題作為切入點，讓學生自我感悟，如李老師以“小黑狗”“好朋友”為話題，讓同學們聯(lián)系生活實際，體會“影子”與自己形影不離的特點。在有趣的學習中，李老師告訴大家“影子”的用途無處不在，古代的“日晷”、皮影戲、現(xiàn)代的CT掃描都利用了影子的原理……課堂時時聯(lián)系生活，讓學生們對“影子”產(chǎn)生了濃厚的興趣。  

12月13日上午，婁欣欣執(zhí)教的是《四季》。婁欣欣注重生字的學習，多種方式識字，一幅幅精美的生活場景圖充分的調動了學生的學習興趣，讓我們感受到溢滿整個“教室”的求知欲。婁欣欣在講春天和夏天時，注重聯(lián)系實際生活，實時播放和季節(jié)相對應的視頻，并讓學生當小詩人，出示更多場景圖，讓大家按照課文的句式來說一說，不僅提升了學生的表達能力，還引導學生觀察生活，感受春天和夏天的美麗。  

12月15日上午，王然然執(zhí)教的是《小小的船》。王然然用兒歌進行導入，營造情境拉進學生與文本的距離。采用給星星涂顏色、摘星星、猜字謎、做動作等活潑多樣的形式讓學生在課堂之中感受到漢字之美。課堂設計環(huán)環(huán)相扣，與生活息息相關，在充滿童趣的課堂中，學生的聽說讀寫能力都得到了鍛煉。的課堂形式多樣，充分展示課文活潑、俏皮的語言風格。  

小學部語文組通過視頻會議的形式開展生活化課堂教研活動，主持本次活動的是教師馮會然。首先，三位授課教師從教學目標、教學理念、教學反思等多方面角度進行自評。隨后，各年級組教師代表按照“好課三問”對三位老師的課進行全面的分析，并提出自己的教學建議，教研活動中，各位教師代表點評細致，提出的建議懇切。  

最后，市十中小學教研室副主任許梅珠做總結發(fā)言。許老師肯定了三位老師教學能力，教學設計思路清晰，知識由淺入深，知識點明確，條理清晰，對三位教師能聯(lián)系書本以外的知識，擴充學生聽聞的教學設計，給予了極大的肯定。