3月8日，濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“四讓”課堂觀摩活動(dòng)。校長(zhǎng)李慧軍、副校長(zhǎng)裴麗芳、廈門集美區(qū)的三位校長(zhǎng)，及全體數(shù)學(xué)教師共同觀摩此次活動(dòng)。  

青年教師代表孫曉明，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生年齡及認(rèn)知特點(diǎn)，利用動(dòng)畫短片導(dǎo)課，從“怎么收拾玩具才能看起來(lái)整齊”這一問題，自然過(guò)渡到氣球可以怎么分類這一問題。兩次按不同分類標(biāo)準(zhǔn)擺放學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷操作—發(fā)現(xiàn)—表達(dá)這一學(xué)習(xí)過(guò)程，真正做到讓學(xué)生成為課堂主體，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在練習(xí)鞏和固環(huán)節(jié)，既檢測(cè)了當(dāng)堂掌握情況，又不斷激發(fā)學(xué)生思維。課程最后聯(lián)系生活，讓孩子們充分感受到分類就在身邊，適時(shí)適度的結(jié)合垃圾分類這一話題，號(hào)召孩子們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，充分體現(xiàn)了該?！皩W(xué)科育人+”的理念，使課堂教學(xué)與立德樹人完美融合。  

李慧軍充分肯定孫曉明的教學(xué)理念與課堂呈現(xiàn)。來(lái)自廈門集美區(qū)三位校長(zhǎng)說(shuō)道：適度教育下的“四讓課堂”有趣味、有規(guī)律、有思考、有拓展，落實(shí)了“四讓”理念，從低年級(jí)開始就著重培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。  

活動(dòng)最后，裴麗芳給老師們提出了三點(diǎn)建議：一是課堂上要多給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生之間互相傾聽、交流和學(xué)習(xí)。二是要站在兒童的立場(chǎng)和角度去思考問題，保護(hù)兒童自尊心。三是要鉆研教材、深挖教材、吃透教材，并且要增強(qiáng)補(bǔ)充教材與整合教材的意識(shí)。