6月21日，市第二實驗小學(xué)開展了期末“游園式”學(xué)科素養(yǎng)展評系列活動。  

孩子們走進神奇的語文世界。為了監(jiān)測學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識、背誦能力和口頭表達能力等方面的情況，孩子們需要挑戰(zhàn)背誦、表達等關(guān)卡。  

“背誦小精靈”關(guān)卡選取課本中要求背誦的段落，讓孩子們隨機抽取并有感情地背誦。多樣的背誦形式展現(xiàn)了孩子們的語文素養(yǎng)和讀書風(fēng)采?！氨磉_小勇士”關(guān)卡需要孩子們隨機抽取一張圖片，發(fā)揮想象，組織語言并自信大方的表述。這一關(guān)主要考察孩子們看圖表述的能力。評委們聽到孩子們多樣、個性的想象與表達，紛紛稱贊。  

孩子們走進奇妙的數(shù)學(xué)王國，在這里孩子們還要挑戰(zhàn)說講、拼擺等關(guān)卡。  

“說講我能行”主要考察孩子們的數(shù)學(xué)思維和語言表達能力，“拼擺我能行”主要考察學(xué)生們的動手操作和多維表征數(shù)學(xué)的能力，每一關(guān)都為孩子們提供了充分展示自我、學(xué)用數(shù)學(xué)的時間和空間，孩子們心無旁騖地思考，在說講數(shù)學(xué)思維、拼擺數(shù)學(xué)理解的過程中，充分展示了他們的動手操作、個性理解與想象創(chuàng)造能力，同時也充分展示出孩子們逐漸會用數(shù)學(xué)的眼光、數(shù)學(xué)的思維、數(shù)學(xué)的語言觀察思考和表達現(xiàn)實世界的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生成長素養(yǎng)化。  

“游園式”學(xué)科素養(yǎng)展評用充滿趣味的智慧闖關(guān)游戲，展示了孩子們燦爛收獲的星級評價。引導(dǎo)老師們關(guān)注孩子個人成長過程、重視孩子們個性化學(xué)習(xí)的全過程，呵護了孩子們的天性，讓教育回歸了育人本質(zhì)。