11月29日，河南省領(lǐng)航共建工作室兒童戲曲故事劇暨幼兒園音樂(lè)活動(dòng)主題培訓(xùn)與教研活動(dòng)在濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱“市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園”）開展。  

該園園長(zhǎng)海靜蕊指出，教師們要秉承邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐、邊探索邊應(yīng)用、邊展示邊改進(jìn)、邊研磨邊創(chuàng)新、邊錘煉邊提升的研究思路，按照一體化、游戲化、個(gè)別化的原則，關(guān)注核心素養(yǎng)、回歸育人本質(zhì)，構(gòu)建基于兒童立場(chǎng)的幼兒戲劇故事劇課程體系。海靜蕊希望通過(guò)幼教同仁不懈的努力，解開幼兒戲曲故事劇創(chuàng)生課程的密碼。  

卞艷蓉老師從劇本創(chuàng)編策略、戲劇表演、戲劇班本化等方面進(jìn)行實(shí)例講解，與老師們探討了如何讓學(xué)生們?cè)谙硎?、愉悅、滿足的情況下開展學(xué)習(xí)的方法等。