4月11日，濮陽(yáng)市第五中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“市五中”）低學(xué)段綜合二組教師開(kāi)展“新授課”學(xué)標(biāo)課堂展示活動(dòng)。  

市五中張淑華老師執(zhí)教的是《Will you take your kite？》。張淑華運(yùn)用春天的視頻導(dǎo)入關(guān)于野餐的話題，學(xué)生們通過(guò)小組合作的方式共同探討本節(jié)課重難點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)整體感知、欣賞閱讀等環(huán)節(jié)當(dāng)堂背誦所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)遷移，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際交際情景中提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。張淑華還根據(jù)課本內(nèi)容及時(shí)提醒學(xué)生注意保護(hù)環(huán)境，野餐后要“把垃圾帶走、把美麗留下”。本節(jié)課既培養(yǎng)了學(xué)生們自學(xué)英語(yǔ)的能力，又讓學(xué)生增強(qiáng)了自信，是一節(jié)扎實(shí)高效的優(yōu)質(zhì)課堂。  

市五中卜德民老師執(zhí)教的是《噪音的危害與防治》。卜德民的課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新課堂模式。卜德民從噪音的產(chǎn)生、區(qū)分、防治層層抽絲剝繭，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是一節(jié)高效的優(yōu)質(zhì)課堂。  

市五中盧艷芳老師執(zhí)教的是《手工制作小蝴蝶》。盧艷芳從春天的元素入手，自然引出課題。通過(guò)觀察小蝴蝶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生制作出美麗的小蝴蝶。盧艷芳的課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生不僅體驗(yàn)到了同桌互助、動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)，而且體驗(yàn)到完成作品時(shí)成功帶來(lái)的快樂(lè)。